รายงานการประเมินรูปเล่มแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2569 ด้วยปัญญาประดิษฐ์ (AI)รายงานสาธารณะเพื่อความโปร่งใส ตรวจสอบหลักฐานและผลประเมินได้
Dashboardเข้าสู่ระบบผู้ประเมิน

สรุปผลคะแนน: บ้านกงกะยาง

67010053-บ้านกงกะยาง-ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569.pdf

AI นำเข้าหรือปรับปรุงผลล่าสุด: 2026-05-29 09:24:32

เปิดไฟล์ PDF แผนฯ

คะแนนรวม294.5 / 304.0 (96.9%)

ข้อมูลโรงเรียน

รหัสโรงเรียน
67010053
ชื่อโรงเรียน
บ้านกงกะยาง
อำเภอ
เมืองเพชรบูรณ์
จำนวนนักเรียน
54 คน
จำนวนหน้า PDF
161 หน้า

สรุปผลการประเมิน

แก้ไข294.5 / 304.0 (96.9%)

ผ่าน 113 มีเงื่อนไข 5 แก้ไข 1

ยืนยันแล้ว 113 / 119 รายการ

รายละเอียดผลการประเมินรายข้อ

ทั้งหมดผ่านผ่านแบบมีเงื่อนไขแก้ไข

กำลังแสดงเฉพาะรายการ: ผ่าน จำนวน 113 รายการ

หมวด 1 หมวด 1

ผ่าน 8 มีเงื่อนไข 1 แก้ไข 0

23.5 / 25.0 (94.0%)
1.2 มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

มีผู้แทนครู ผู้ปกครอง ชุมชน นักเรียน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.2 มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประกาศ, ภาคี 4 ฝ่าย กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

1.3 มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

อยู่ในวาระและมีอำนาจให้ความเห็นชอบ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.3 มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คณะกรรมการสถานศึกษา, ขั้นพื้นฐาน กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

1.4 มีรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่าย

มีวาระ/มติเกี่ยวกับหนังสือเรียนหรือกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายจากคำแวดล้อม เช่น ภาคี 4 ฝ่าย ประชุม มติ ครั้งที่ หรือผู้เข้าประชุม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.4 มีรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่าย น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 147
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการนี้คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ได้แก่ ผู้แทนครู ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนชุมชน และ ผู้แทนนักเรียน) ดังมีรายชื่อดังต่อไปนี้ 1. นายนภัสกร ถาวรณา คณะกรรมการผู้แทนครู 2. นางอาภาสินี นวลเกตุ คณะกรรมการผู้แทนชุมชน 3. นายบุญทำ แก้วทำมา คณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองนักเรียน 4. เด็กหญิงภัคนันท์ หล้าพิมพา คณะกรรมการผู้แทนนักเรียน ให้คณะกรรมการฯ ดังกล่...

1.5 มีรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

มีมติเห็นชอบแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจากคำแวดล้อม เช่น คณะกรรมการสถานศึกษา ประชุม มติ ครั้งที่ หรือเห็นชอบแผน
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.5 มีรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 156
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 156 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 154 5. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีมีคุณธรรม จริยธรรม และดำเนินชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง เป้าประสงค์ (GOAL) 1. ประชากรวัยเรียนทุกคนได้รับโอกาสในการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงและ เสมอภาค 2. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มี สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตร และปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เต็มตามศักยภาพ มี คุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ 4. โรงเรียนมีบรรยากาศ มีสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ สื่อการเรียนการสอนที่เอื้อต่อการจัดการ เรียนรู้ 5. ชุมชนและทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและการพัฒนาโรงเรียน กลยุทธ์ กลยุทธ์1 สร้างโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึง กลยุทธ์ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา กลยุทธ์ 3 พัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา กลยุทธ์ 4 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการตามหลั...

1.6 มีเอกสารให้ความเห็นชอบแผนฯ

ระบุชื่อแผน ปีงบประมาณ วันที่ และมติชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบเอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับโดยเชื่อมกับคณะกรรมการสถานศึกษา แผนปฏิบัติการ และบริบทปีงบประมาณ 2569
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ใช้หลักฐานชุดเดียวกับข้อ 1.6 และ 9.7 เพื่อลดการตัดสินซ้ำซ้อนของรายการเห็นชอบแผน
  • เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 34 ข้อ 3.1.1 กำหนดให้แผนและโครงการผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจแยกจากมติภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานเห็นชอบแผนทั้งฉบับที่หน้า PDF 157
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 157 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 155 ประมาณการรายจ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 งบประมาณ เงินอุดหนุน (ตามจำนวนนักเรียน ณ 10 มิถุนายน 2568) รวม คิดเป็นร้อย ละ ก่อน ประถม ประถมศึกษา มัธยมศึกษา ตอนต้น 1. ด้านวิชาการ (60-70) - 91,740.00 - 91,740.00 60.00 2. ด้านบริหารงานบุคคล - 15,290.00 - 15,290.00 10.00 3. ด้านการบริหารทั่วไป - 30,580.00 - 30,580.00 20.00 4. ด้านงบประมาณ - 12,240.00 - 12,240.00 8.00 5. งบสำรองจ่าย - 3,050.00 - 3,050.00 2.00 รวม - 152,900.00 - 152,900.00 100.00 หมายเหตุ การแบ่งสัดส่วนควรแบ่งตามความจำเป็นของสถานศึกษา ด้านวิชาการต้องไม่ น้อยกว่าร้อยละ 60 (2) เห็นชอบให้ดำเนินการตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้ (3) ให้โรงเรียนรายงานความก้าวหน้าในการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256 9 ให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทราบในการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ทุกครั้ง (4) ให้โรงเรียนรายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256 9 ให้คณะกรรมกา...

1.7 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล

ระบุหน้าที่กำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.7 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 คำสั่ง/ประกาศคณะกรรมการกำกับติดตาม

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

1.8 มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง

พบการมีส่วนร่วมของภาคี 4 ฝ่ายหรือคณะกรรมการสถานศึกษา

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.8 มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

1.9 รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า

มีวาระและมติที่เกี่ยวข้องจริง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.9 รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

หมวด 2 หมวด 2

ผ่าน 9 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 1

20.0 / 21.0 (95.2%)
2.1 มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569

ระบุชื่อเอกสาร ปีงบประมาณ และชื่อโรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.1 มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ แผนปฏิบัติการ, 2569, โรงเรียน กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ปกแผนปฏิบัติการ

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

2.3 มีสารบัญ

ระบุส่วนหลักและเลขหน้าพอให้ตรวจย้อนกลับได้

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหัวข้อ สารบัญ ในเล่ม แม้ข้อความจาก PDF อาจมีช่องว่างหรือสระเพี้ยนจากการสกัด เช่น การ/กำร หรือ นำ/น ำ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดหลักฐานสำหรับรายการโครงสร้างนี้ หลังตรวจด้วยการเทียบข้อความแบบยืดหยุ่น
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.3 สารบัญ น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ระบบ normalize ข้อความ PDF แล้วพบหัวข้อที่หน้า PDF 2 จึงถือว่ามีหลักฐานตรงตามบริบทของรายการ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบส่วนประกอบของรูปเล่มตามรายการตรวจอย่างชัดเจน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 สารบัญ

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 12 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ สิ้นประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 13 - สรุปผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาปีการศึกษา 2567 14 - ปัญหา/อุปสรรค/ข้อจำกัด ในการดำเนินงานในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 18 ส่วนที่ 2 19 - นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 – 2569 19 - ทิศทางการพัฒนาการศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 24...

2.4 มีส่วนที่ 1 บทนำ

มีข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนครบตามแบบฟอร์ม

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 1 บทนำ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.4 มีส่วนที่ 1 บทนำ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 1, บทนำ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 1 ส่วนที่ 1 บทนำ 1. ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนบ้านกงกะยาง ตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2494 ที่บริเวณสี่แยกในหมู่บ้านมุมด้านตะวันตก เป็นแบบอาคาร เรียนชั่วคราว มีนายสังวาล ตาลสุกเรือง เป็นครูใหญ่ เปิดทำการสอนชั้น ป. 1 ดำเนินการจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตร และระเบียบข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการ ในปีต่อมาคณะครูในโรงเรียนร่วมกับประชาชนในหมู่บ้านเห็นว่าสถานที่ตั้งของโรงเรียนคับแคบ ไม่เหมาะสม ควรหาที่สร้างแห่งใหม่ จึงได้ตกลงกันสละเงินของซื้อที่ดินของนายพลอย เกตุเอ...

2.5 มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา

มีนโยบาย/ทิศทางระดับส่วนกลาง เขตพื้นที่ และโรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.5 มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 2, ทิศทาง กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

2.6 มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

มีรายรับ รายจ่าย งบหน้า ปฏิทิน และโครงการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.6 มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 3, งบประมาณ กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

2.7 มีรายละเอียดโครงการ

โครงการมีองค์ประกอบครบตามแบบฟอร์ม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบช่วงรายละเอียดโครงการจากคำแวดล้อมหลายรายการ เช่น โครงการ หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ เป้าหมาย งบประมาณ หรือผู้รับผิดชอบ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเปลี่ยนจากการค้นคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว เป็นการตรวจโครงสร้างหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.7 มีรายละเอียดโครงการ น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: พบองค์ประกอบโครงการหลายส่วนในหน้า PDF 90 จึงถือว่ามีรายละเอียดโครงการในเล่ม
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบรายละเอียดโครงการชัดเจน ไม่ควรตัดสินจากคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 90 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 88 โครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนมีความ ปลอดภัยและมั่นคงของชาติ กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นางสาวประกายดาว วิปัสสะ โทรศัพท์ 088-4387302 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนบ้านกงกะยาง นักเรียนมีปัญหาด้านสุขภาพและอนามัย เช่น ฟันผุ เป็นเหา โรคผิวหนัง และ ขาดความรู้ในเรื่องการรักษาพยาบาลเบื้องต้น จากปัญหาเหล่านี้ โรงเรียนบ้านกงกะยางจึงสมัครเข้าโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพเพื่อส่งเสริมให้ครู บุคลากร และนักเรียนมีสุขภาพอนามัยดีทุกคน โดยประสานงานขอ ความร่วมมือจากเจ้าหน้าที่สาธารณสุขมาให้คำแนะนำวิธีการป้องกันรักษา ดูแลสุขภาพทั้งผู้คนและ สภาพแวดล้อมในโรงเร...

2.8 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

มีการกำกับติดตาม การประเมินผล และปัจจัยความสำเร็จ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.8 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 4, การนำแผนสู่การปฏิบัติ กับข้อความหน้า PDF 140 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 140 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 138 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกงกะยาง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ที่ สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี...

2.9 มีภาคผนวก

มีเอกสารความเห็นชอบ คำสั่ง และรายงานประชุมที่จำเป็น

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.9 มีภาคผนวก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก กับข้อความหน้า PDF 145 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 145 ภาคผนวก

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 143 ภาคผนวก

2.10 ใช้ปีงบประมาณถูกต้องตลอดเล่ม

ใช้ปี 2569 เป็นหลัก ปี 2568 เป็นข้อมูลย้อนหลังเท่านั้น

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ตรวจบริบทปีงบประมาณแล้วไม่พบปีงบประมาณผิดในสาระสำคัญของแผนฉบับปัจจุบัน การกล่าวถึงปีการศึกษา วันที่ หรือปีงบประมาณที่ผ่านมาไม่ถือเป็นความผิดของรายการนี้
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิด/ขาดเฉพาะรายการนี้จากการตรวจบริบท
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.10 ใช้ปีงบประมาณถูกต้องตลอดเล่ม โดยไม่ตัดสินจากปีการศึกษา วันที่ หรือข้อมูลย้อนหลัง
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: แยกปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ของแผนฉบับนี้ ออกจากปีการศึกษา 2568/2569 วันที่ 10 มิถุนายน 2568 และข้อมูลปีงบประมาณ 2568 ที่เป็นข้อมูลย้อนหลัง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะบริบทปีงบประมาณของแผนฉบับปัจจุบันไม่พบความคลาดเคลื่อนที่กระทบการตัดสิน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 1 ชื่อเล่ม/บริบทแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

ยังไม่มีข้อความหลักฐานที่ดึงมาได้

หมวด 3 หมวด 3

ผ่าน 14 มีเงื่อนไข 1 แก้ไข 0

28.5 / 30.0 (95.0%)
3.1 มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน

ระบุชื่อ ที่ตั้ง สังกัด ระดับที่เปิดสอน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.1 มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.2 มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ

ข้อมูลเพียงพอและตรวจย้อนกลับได้

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.2 มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.3 มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน

ระบุเศรษฐกิจ สังคม อาชีพ ปัญหา/อุปสรรค

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.3 มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.4 มีโครงสร้างการบริหารงาน

แสดงงานวิชาการ งบประมาณ บุคคล ทั่วไป หรือเทียบเคียง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงสร้างการบริหารงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.4 มีโครงสร้างการบริหารงาน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.5 มีข้อมูลบุคลากร

มีชื่อ ตำแหน่ง วิทยฐานะ วุฒิ หรือหน้าที่หลัก

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลบุคลากร ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.5 มีข้อมูลบุคลากร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.6 มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา

รายชื่อและตำแหน่งครบพอให้ตรวจอำนาจได้

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.6 มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.7 มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

มีตัวแทนครบ 4 ฝ่าย

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.7 มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.8 มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้

มีข้อมูลใช้ประกอบการวางแผน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.8 มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.9 มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง

ระบุ ณ 10 มิ.ย. 2568 หรือวันที่บัญชีจัดสรรกำหนด

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.9 มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ นักเรียน, 10, มิถุนายน, 2568 กับข้อความหน้า PDF 12 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 12 ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 10 9. ข้อมูลนักเรียน 9.1 ตารางแสดงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2568 ระดับ/ชั้น นักเรียนปกติ นักเรียน ต่างชาติ นักเรียนพิการ รวมนักเรียน ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ระดับก่อนประถมศึกษา อนุบาล 2 อนุบาล 3 - - - - - - รวมระดับก่อนประถมศึกษา - - - ระดับประถมศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาปีที่ 2 ประถมศึกษาปีที่ 3 ประถมศึกษาปีที่ 4 ประถมศึกษาปีที่ 5 ประถมศึกษาปีที่ 6 5 2 3 6 5 7 4 6 5 9 2 1 9 8 8 15 7 8 รวมระดับประถมศึกษา 28 27 55 ระด...

3.11 มีข้อมูลนักเรียนยากจน ถ้าเกี่ยวข้อง

ถ้าตั้งรับงบ ต้องมีข้อมูลรองรับ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.11 มีข้อมูลนักเรียนยากจน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 11 9.2 ข้อมูลการเข้าเรียนชั้น ป.1 เด็กที่มีชื่อใน ทร. 14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 ปีการศึกษา 2568 ประเภท จำนวน ชาย หญิง รวม 1) เด็กที่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 2) เด็กที่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนอื่น 3) เด็กที่ไม่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 4) เด็กที่ไม่มีชื่อใน ทร.14 นอกเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 5) เด็กที่มีอายุถึงเกณฑ์บังคับได้รับการยกเว้นกรณีต่างๆ 5...

3.12 มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า

ใช้เป็นฐานวางแผนปี 2569

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.12 มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.13 มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า

แสดงยอดจัดสรร ใช้ไป คงเหลือ หรือคำชี้แจง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.13 มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.14 มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ

ใช้เชื่อมกับโครงการพัฒนา

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.14 มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

3.15 มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา

ใช้เชื่อมไปยังกลยุทธ์และโครงการ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.15 มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

หมวด 4 หมวด 4

ผ่าน 12 มีเงื่อนไข 2 แก้ไข 0

33.0 / 37.0 (89.2%)
4.1 มีตารางประมาณการรายรับปี 2569

ระบุแหล่งงบประมาณชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.1 มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ตารางประมาณการรายรับปี 2569

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.4 ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์

คำนวณตามเงื่อนไขโรงเรียนขนาดเล็ก/ขยายโอกาส

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.4 ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.5 ตรวจเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้ามี

คำนวณตามอัตราและรายชื่อผู้มีสิทธิ์

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.5 ตรวจเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 11 9.2 ข้อมูลการเข้าเรียนชั้น ป.1 เด็กที่มีชื่อใน ทร. 14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 ปีการศึกษา 2568 ประเภท จำนวน ชาย หญิง รวม 1) เด็กที่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 2) เด็กที่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนอื่น 3) เด็กที่ไม่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 4) เด็กที่ไม่มีชื่อใน ทร.14 นอกเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 5) เด็กที่มีอายุถึงเกณฑ์บังคับได้รับการยกเว้นกรณีต่างๆ 5...

4.6 แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568

ยอดต้องมีที่มาและคำอธิบาย

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.6 แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.7 แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.7 แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.8 แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.8 แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.9 แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.9 แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.10 แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี

แยกจากค่าเครื่องแบบปกติ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.10 แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.11 แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.11 แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.12 แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ

ไม่ปะปนกับเงินอุดหนุนหลัก

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.12 แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.13 รวมรายรับถูกต้อง

ยอดรวมตรงกับรายการย่อย

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รวมรายรับถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.13 รวมรายรับถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

4.14 มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ

อธิบายเงินคงเหลือ Top Up หรือรายการเฉพาะ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.14 มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 32 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 32 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 30 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 152,900.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี - 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 55 คน ๆ ละ 125,400.00 บาท/คน/ปี 125,400.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน - คน ๆ ละ - บาท/คน/ปี ...

หมวด 5 หมวด 5

ผ่าน 14 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

35.0 / 35.0 (100.0%)
5.1 มีตารางประมาณการรายจ่าย

มีรายจ่ายตามสัดส่วนรายด้าน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.1 มีตารางประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ตารางประมาณการรายจ่าย

สารบัญ เนื้อเรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 1 - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 2 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 3 - แผนที่แสดงบริเวณโรงเรียน (อาคาร สถานที่ สิ่งก่อสร้าง สนาม) 4 - แผนที่แสดงเขตบริการ 5 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 6 - โครงสร้างการบริหารงาน 7 - ข้อมูลด้านบุคลากร 8 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 8 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 9 - ข้อมูลนักเรียน 10 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ....

5.2 ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน

ยอดรายจ่ายเท่ากับฐานเงินที่นำมาแบ่ง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.2 ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.3 ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60

งบวิชาการ ÷ ยอดรวม × 100 ≥ 60

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.3 ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก

วิชาการ บุคคล ทั่วไป งบประมาณ สำรองจ่าย หรือเทียบเคียง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.5 ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง

รวมกลับได้ตรงกัน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.5 ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100

คลาดเคลื่อนได้เฉพาะการปัดเศษเล็กน้อย

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม

ไม่ทำให้ด้านวิชาการต่ำกว่า 60%

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบสำรองจ่ายเหมาะสม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.8 มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ

ระบุแหล่งเงินทุกโครงการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.8 มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.9 ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย

ยอดรวมสัมพันธ์กัน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.9 ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์

โครงการเชื่อมกับกลยุทธ์โรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ

ทุกโครงการควรมีช่วงเวลาดำเนินงาน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี

แสดงแยกและมีเหตุผล

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.13 รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์

ใช้เงินตรงตามแหล่งเงิน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.13 รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว

อาหารกลางวัน บริจาค รายได้สถานศึกษาแยกชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

หมวด 6 หมวด 6

ผ่าน 20 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

55.0 / 55.0 (100.0%)
6.1 โครงการมีชื่อชัดเจน

ไม่กว้างจนตรวจไม่ได้

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการมีชื่อชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.1 โครงการมีชื่อชัดเจน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์

มีอย่างน้อยกลยุทธ์โรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.3 ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ

ผู้รับผิดชอบและช่วงเวลาชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.3 ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.4 มีหลักการและเหตุผล

เชื่อมปัญหา บริบท นโยบาย หรือผลประเมินเดิม

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักการและเหตุผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.4 มีหลักการและเหตุผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.5 มีวัตถุประสงค์

เขียนเป็นผลที่ต้องการให้เกิด

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.5 มีวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.6 มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ

วัดได้และสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.6 มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.7 มีกิจกรรมสำคัญ

มีกิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกิจกรรมสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.7 มีกิจกรรมสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์

ไม่เป็นกิจกรรมนอกเรื่อง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.9 ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ

ยอดรวมและแหล่งเงินชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.9 ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.10 แยกหมวดรายจ่าย

ค่าตอบแทน ใช้สอย วัสดุ หรือระบุไม่มี

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แยกหมวดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.10 แยกหมวดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.11 รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ

ผลรวมรายการย่อยตรงกับยอดรวม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.11 รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.12 รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์

ใช้ตรงตามประเภทเงิน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.12 รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.13 มีการประเมินผลโครงการ

มีตัวชี้วัด วิธีวัด เครื่องมือวัด

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.13 มีการประเมินผลโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.14 ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

วัดผลลัพธ์จริง ไม่ใช่เพียงจัดกิจกรรม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.14 ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.15 มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ

มีลายมือชื่อหรือตำแหน่งครบตามแบบฟอร์ม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.15 มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ผู้เสนอ, ผู้เห็นชอบ, ผู้อนุมัติ กับข้อความหน้า PDF 45 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 45 ลายมือชื่อผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 43 6. การประเมินผล ตัวบ่งชี้สภาพความสำเร็จ วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและประเมิน 6.1 ครูทุกคนได้รับการนิเทศการเรียนการสอน ร้อยละ 100 6.2 นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงขึ้นตามเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนดไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 80 6.3 ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตรและ สอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนการสอน 6.4 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตาม เป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด - สังเกต - รายงาน - ประเมิน - แบบบันทึกการสังเกต - ...

6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ

รายชื่อโครงการตรงกัน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.17 งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ

ทุกโครงการในงบหน้ามีรายละเอียดรองรับ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.17 งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.18 ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย

ยอดรวมสัมพันธ์กัน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.18 ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม

ไม่ตกหล่นจากปฏิทิน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

6.20 โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก

ครอบคลุมวิชาการ คุณธรรม/ลูกเสือฯ ทัศนศึกษา ICT

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.20 โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 78 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 78 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 76 โครงการ กีฬาและดนตรี ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 5 พัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณลักษณะผู้เรียน กลยุทธ์ สพป. ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ รร. ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โรงเรียน บ้านกงกะยาง ผู้รับผิดชอบ นายนภัสกร ถาวรณา โทรศัพท์ 061-2723577 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโรงเรียนจะเจริญก้าวหน้าด้วยดี จะต้อง...

หมวด 7 หมวด 7

ผ่าน 15 มีเงื่อนไข 1 แก้ไข 0

43.5 / 45.0 (96.7%)
7.1 มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ

แยกตามระดับที่เปิดสอน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.1 มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.3 ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์

คำนวณตามเงื่อนไข

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.3 ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.4 มีเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้าได้รับจัดสรร

มีรายชื่อ/จำนวนรองรับ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.4 มีเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้าได้รับจัดสรร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 11 9.2 ข้อมูลการเข้าเรียนชั้น ป.1 เด็กที่มีชื่อใน ทร. 14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 ปีการศึกษา 2568 ประเภท จำนวน ชาย หญิง รวม 1) เด็กที่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 2) เด็กที่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนอื่น 3) เด็กที่ไม่มีชื่อใน ทร.14 ในเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 4) เด็กที่ไม่มีชื่อใน ทร.14 นอกเขตบริการเข้าเรียนในชั้น ป.1 โรงเรียนนี้ 5) เด็กที่มีอายุถึงเกณฑ์บังคับได้รับการยกเว้นกรณีต่างๆ 5...

7.5 มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง

ถ้าไม่มีให้ใช้ “ไม่เกี่ยวข้อง”

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.5 มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.6 มีประมาณการค่าหนังสือเรียน

แยกรายชั้น/ระดับ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.6 มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.7 มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน

มีครูผู้สอน วิชาการ ภาคี 4 ฝ่าย และสถานศึกษาเกี่ยวข้อง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.7 มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.9 มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.9 มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.11 มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.11 มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.13 ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี

แยกจากค่าเครื่องแบบปกติ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.13 ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.14 ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ

ถัวจ่ายเฉพาะที่คู่มืออนุญาต

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.14 ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.15 ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ

ต้องสมัครใจ ไม่บังคับ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.15 ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.16 มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.16 มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.17 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก

วิชาการ คุณธรรม/ลูกเสือฯ ทัศนศึกษา ICT

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.17 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.18 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ

มีวาระ/มติชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.18 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคี 4 ฝ่าย, กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 มติเห็นชอบกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

7.19 กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน

ส่งคืนตามกรณี

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.19 กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

หมวด 8 หมวด 8

ผ่าน 6 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

16.0 / 16.0 (100.0%)
8.1 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

มีหัวข้อชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.1 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 140 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 140 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 138 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกงกะยาง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ที่ สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี...

8.2 มีการกำกับ ติดตาม

ระบุวิธีติดตามโครงการและงบประมาณ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการกำกับ ติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.2 มีการกำกับ ติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 140 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 140 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 138 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกงกะยาง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ที่ สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี...

8.3 มีการประเมินผลและรายงาน

ระบุวิธีประเมินและรายงาน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลและรายงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.3 มีการประเมินผลและรายงาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 140 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 140 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 138 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกงกะยาง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ที่ สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี...

8.4 มีปัจจัยความสำเร็จ

ระบุปัจจัยสนับสนุนการดำเนินงาน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปัจจัยความสำเร็จ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.4 มีปัจจัยความสำเร็จ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 140 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 140 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 138 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกงกะยาง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ที่ สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี...

8.5 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม

ระบุหน้าที่และปีงบประมาณ 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.5 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 140 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 140 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 138 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกงกะยาง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ที่ สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี...

8.6 ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ

ครบทั้ง 5 รายการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.6 ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 140 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 140 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 138 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกงกะยาง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ที่ สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี...

หมวด 9 หมวด 9

ผ่าน 15 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

40.0 / 40.0 (100.0%)
9.1 มีภาคผนวกท้ายเล่ม

อยู่หลังส่วนที่ 4 และมีหัวข้อชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวกท้ายเล่ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.1 มีภาคผนวกท้ายเล่ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.2 ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม

ครบอย่างน้อย 7 กลุ่มหลัก

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.2 ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.3 ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ

รายการในสารบัญพบจริง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.3 ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.4 เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน

ข้อความ วัน เดือน ปี ลายมือชื่ออ่านได้

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.4 เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.5 เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง

เป็นปี 2569 เว้นแต่เอกสารย้อนหลัง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.5 เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.6 เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า

มีข้อมูลจริงและลงนามแล้ว

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.6 เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.7 มีเอกสารให้ความเห็นชอบแผนฯ

ระบุเห็นชอบแผนปี 2569 ชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: รายการนี้ซ้ำกับสาระของข้อ 1.6 เรื่องเอกสารให้ความเห็นชอบแผน จึงใช้หลักฐานเดียวกันเพื่อลดการหักคะแนนซ้ำ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่มีประเด็นใหม่แยกจากข้อ 1.6
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.7 ตรวจสาระเดียวกับข้อ 1.6 เรื่องการเห็นชอบแผน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ใช้หลักฐานหน้า PDF 157 ร่วมกับข้อ 1.6
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะประเมินรวมกับข้อ 1.6 แล้ว ไม่หักคะแนนซ้ำในประเด็นเดียวกัน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขแยกจากข้อ 1.6 ให้ดูข้อเสนอแนะในข้อ 1.6 หากมีเงื่อนไข

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 157 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 155 ประมาณการรายจ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 งบประมาณ เงินอุดหนุน (ตามจำนวนนักเรียน ณ 10 มิถุนายน 2568) รวม คิดเป็นร้อย ละ ก่อน ประถม ประถมศึกษา มัธยมศึกษา ตอนต้น 1. ด้านวิชาการ (60-70) - 91,740.00 - 91,740.00 60.00 2. ด้านบริหารงานบุคคล - 15,290.00 - 15,290.00 10.00 3. ด้านการบริหารทั่วไป - 30,580.00 - 30,580.00 20.00 4. ด้านงบประมาณ - 12,240.00 - 12,240.00 8.00 5. งบสำรองจ่าย - 3,050.00 - 3,050.00 2.00 รวม - 152,900.00 - 152,900.00 100.00 หมายเหตุ การแบ่งสัดส่วนควรแบ่งตามความจำเป็นของสถานศึกษา ด้านวิชาการต้องไม่ น้อยกว่าร้อยละ 60 (2) เห็นชอบให้ดำเนินการตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้ (3) ให้โรงเรียนรายงานความก้าวหน้าในการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256 9 ให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทราบในการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ทุกครั้ง (4) ให้โรงเรียนรายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256 9 ให้คณะกรรมกา...

9.8 มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา

อยู่ในวาระและมีองค์ประกอบตรวจได้

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.8 มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.9 รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ

มีวาระและมติชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.9 รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.10 มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย

ครบ 4 ฝ่ายและระบุปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.10 มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.11 รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ

มีสาระหนังสือเรียน/กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.11 รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.12 มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ

ระบุองค์ประกอบและหน้าที่จัดทำแผน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.12 มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.13 มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล

ครอบคลุมการใช้จ่ายงบประมาณและเงินอุดหนุน 5 รายการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.13 มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.14 มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี

ใช้ยืนยันข้อมูลรายรับ นักเรียน และเงินคงเหลือ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.14 มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...

9.15 มีคณะผู้จัดทำ

ระบุผู้จัดทำหรือคณะทำงาน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคณะผู้จัดทำ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.15 มีคณะผู้จัดทำ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 147 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านกงกะยาง 145 ประกาศโรงเรียนบ้านกงกะยาง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ ............................................................. เพื่อให้การปฏิบัติงานการพิจารณา การจัดทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน การจัดซื้อหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และการใช้จ่ายเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เน้นการมีส่วนร่วมของ ประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วน ร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภ...