สรุปผลคะแนน: บ้านกกไทร

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.1 มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, แต่งตั้ง, คณะกรรมการ, จัดทำแผน กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผน

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.2 มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประกาศ, ภาคี 4 ฝ่าย กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 2 ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

2 คํานํา ประกาศสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอํานาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สํานักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทําแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจากสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านกกไทร จึงได้จัดทําขึ้นแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดําเนินการตามที...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.3 มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คณะกรรมการสถานศึกษา, ขั้นพื้นฐาน กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 2 ประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

2 คํานํา ประกาศสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอํานาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สํานักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทําแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจากสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านกกไทร จึงได้จัดทําขึ้นแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดําเนินการตามที...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายจากคำแวดล้อม เช่น ภาคี 4 ฝ่าย ประชุม มติ ครั้งที่ หรือผู้เข้าประชุม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.4 มีรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่าย น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 191
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 191 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

2. สถานศึกษาต้องใช้จ่ายเงินภายในปีงบประมาณ กรณีมีเงินเหลืออยู่ให้รีบดําเนินการให้เสร็จสิ้น อย่างช้าภายในปีงบประมาณถัดไป ทั้งนี้ หากสถานศึกษาใช้จ่ายเงินไม่หมดตามระยะเวลาเงินที่เหลือต้องส่งคืน คลังเป็นรายได้แผ่นดิน (ตามหนังสือกระทรวงการคลัง ด่วนที่สุด ที่ กค 0409.6/ว 126 ลงวันที่ 7 กันยายน 2548 เรื่องการเบิกจ่ายเงินงบประมาณ งบเงินอุดหนุน) 3. สถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับติดตามและประเมินผล ซึ่งประกอบด้วยผู้แทน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครู ผู้ปกครอง นักเรียน เป็นกรรมการกํากับติดตามและประเมินผลการใช้ จ่ายงบประมาณค่าจัดการเรียนการสอน หนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียน 4. สถานศึกษารายงานผลการดําเนินงานต่อสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาโดยรายงานในระบบเว็บไซต์ ตามที่อยู่เว็บไซต์ https://e-budget.jobobec.in.th/ เลือกรายการระบบบัญชีการศึกษาขั้นพื้น (National Education Accounts: NEA) ที่ประชุม รับทราบ ระเบียบวาระที่ 5 เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา 5.1 การกํ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจากคำแวดล้อม เช่น คณะกรรมการสถานศึกษา ประชุม มติ ครั้งที่ หรือเห็นชอบแผน
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.5 มีรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 199
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 199 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ที่ประชุม เห็นชอบแผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เมื่อดําเนินโครงการ เสร็จสิ้นแล้ว และมีงบประมาณคงเหลือ โรงเรียนสามารถนํางบประมาณไปจัดกิจกรรมอื่น ๆ เพิ่มเติมได้ โดย จัดทําเป็นโครงการ มีผู้อํานวยการสถานศึกษาเป็นผู้อนุมัติ และให้รายงานผลการดําเนินงานให้ที่ประชุม คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทราบ ทั้งนี้ การใช้จ่ายงบประมาณดังกล่าว ต้องไม่กระทบต่อสัดส่วน งบประมาณตาม ข้อ 5.1 ระเบียบวาระที่ 6 เรื่องอื่น ๆ (ถ้ามี) -ไม่มี- เลิกประชุม เวลา 15.00 น. ลงชื่อ.................................ผู้บันทึกประชุม ลงชื่อ...........................................ผู้ตรวจบันทึกประชุม (นายพลวัฒน์ กัลยาประสิทธิ์) (นางมาลัย สําเภา) ผู้อํานวยการโรงเรียนบ้านกกไทร ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กรรมการและเลขานุการ

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบเอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับโดยเชื่อมกับคณะกรรมการสถานศึกษา แผนปฏิบัติการ และบริบทปีงบประมาณ 2569
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ใช้หลักฐานชุดเดียวกับข้อ 1.6 และ 9.7 เพื่อลดการตัดสินซ้ำซ้อนของรายการเห็นชอบแผน
• เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 34 ข้อ 3.1.1 กำหนดให้แผนและโครงการผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจแยกจากมติภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานเห็นชอบแผนทั้งฉบับที่หน้า PDF 197
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 197 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

4.4 โรงเรียนบ้านกกไทรที่ได้รับการพิจารณาเสนอของบต่อ สพฐ 1. อาคารเรียน 105/29 งบประมาณ 4,194,000 บาท 2. งบซ่อมแซมอาคารเรียนสปช 103/26 งบประมาณ 490,000 บาท ในการใช้จ่ายงบประมาณดังกล่าวข้างต้นนั้น โรงเรียนบ้านกกไทรต้องดําเนินการตาม แนวทางการดําเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษา ขั้นพื้นฐานที่สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนด โดยเน้นการมีส่วนร่วมของประชาชน ในการร่วมคิด ร่วมทํา ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ ดังนี้ 1. สถานศึกษาจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปี/แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ให้สอดคล้องกับ งบประมาณที่จะได้รับ (อ้างอิงจํานวนนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2568) ทั้งนี้แผนปฏิบัติการประจําปี จะต้องผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. สถานศึกษาต้องใช้จ่ายเงินภายในปีงบประมาณ กรณีมีเงินเหลืออยู่ให้รีบดําเนินการให้เสร็จสิ้น อย่างช้าภายในปีงบประมาณถัดไป ทั้งนี้ หากสถานศึกษาใช้จ่ายเงินไม่หมดตามระยะเวลาเงินที่เหลือต้องส่งคืน คลั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.7 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 4 คำสั่ง/ประกาศคณะกรรมการกำกับติดตาม

4 สารบัญ (ต่อ) เรื่อง หน้า 6) โครงการค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม........................................................................................... 7) โครงการควบคุมป้องกันโรคอุบัติใหม่ อุบัติซ้ํา โรงเรียนบ้านกกไทร.................................................. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8) โครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย.................................................................. 9) โครงการสายใยรักปฐมวัยกกไทรสอนสุข..........

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.8 มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.9 รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.1 มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ แผนปฏิบัติการ, 2569, โรงเรียน กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 2 ปกแผนปฏิบัติการ

2 คํานํา ประกาศสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอํานาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สํานักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทําแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจากสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านกกไทร จึงได้จัดทําขึ้นแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดําเนินการตามที...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหัวข้อ คำนำ ในเล่ม แม้ข้อความจาก PDF อาจมีช่องว่างหรือสระเพี้ยนจากการสกัด เช่น การ/กำร หรือ นำ/น ำ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดหลักฐานสำหรับรายการโครงสร้างนี้ หลังตรวจด้วยการเทียบข้อความแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.2 คำนำ น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ระบบ normalize ข้อความ PDF แล้วพบหัวข้อที่หน้า PDF 2 จึงถือว่ามีหลักฐานตรงตามบริบทของรายการ
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบส่วนประกอบของรูปเล่มตามรายการตรวจอย่างชัดเจน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 2 คำนำ

2 คํานํา ประกาศสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอํานาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สํานักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทําแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจากสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านกกไทร จึงได้จัดทําขึ้นแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดําเนินการตามที่กฎหมายกําหนด และใช้เป็นเครื่องมือในการกําหนดทิศทางและแนวทางการพัฒนา คุณภาพโรงเรียน โดยมีการกําหนดกรอบการดําเนินงานให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561-2580 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติแผนปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566 – 2570) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 นโยบาย จุดเน้น กลยุทธของสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสํานักงานเขต...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหัวข้อ สารบัญ ในเล่ม แม้ข้อความจาก PDF อาจมีช่องว่างหรือสระเพี้ยนจากการสกัด เช่น การ/กำร หรือ นำ/น ำ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดหลักฐานสำหรับรายการโครงสร้างนี้ หลังตรวจด้วยการเทียบข้อความแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.3 สารบัญ น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ระบบ normalize ข้อความ PDF แล้วพบหัวข้อที่หน้า PDF 3 จึงถือว่ามีหลักฐานตรงตามบริบทของรายการ
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบส่วนประกอบของรูปเล่มตามรายการตรวจอย่างชัดเจน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 สารบัญ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศของสถานศึกษา 48 - ทิศทางการพัฒนาสถานศึกษาในอนาคต 48 ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน - นโยบายและจุดเน้นสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 50 - นโยบายการพัฒนาการศึกษาของ สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 54 - นโยบายการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนบ้านกกไทร 57 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 - ประมาณการรายรับ 68 - ประมาณการรายจ่าย 70 - โครงการ จําแนกตามแหล่...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหัวข้อ ส่วนที่ 1 บทนำ ในเล่ม แม้ข้อความจาก PDF อาจมีช่องว่างหรือสระเพี้ยนจากการสกัด เช่น การ/กำร หรือ นำ/น ำ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดหลักฐานสำหรับรายการโครงสร้างนี้ หลังตรวจด้วยการเทียบข้อความแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.4 ส่วนที่ 1 บทนำ น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ระบบ normalize ข้อความ PDF แล้วพบหัวข้อที่หน้า PDF 6 จึงถือว่ามีหลักฐานตรงตามบริบทของรายการ
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบส่วนประกอบของรูปเล่มตามรายการตรวจอย่างชัดเจน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 6 ส่วนที่ 1 บทนำ

1 ส่วนที่ 1 บทนํา 1. ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนบ้านบ้านกกไทร ตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2491 สถานที่ตั้ง หมู่ที่ 9 ตําบลนาป่า อําเภอเมือง จ.เพชรบูรณ์ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 เปิดการสอนตั้งแต่ชั้น อนุบาล 2 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีเนื้อที่ทั้งหมด 2 แปลง มีนายพลวัฒน์ กัลยาประสิทธิ์ เป็นผู้อํานวยการโรงเรียน แปลงที่ 1 ตามทะเบียนที่ราชพัสดุเพชรบูรณ์ พช.28 ได้มาโดยชาวบ้านได้บริจาคเงินซื้อที่ดินของ นายหํา การะสิน เมื่อวันที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2495 เนื้อที่ 2 ไร่ 88 ตารางวา แปลงที่ 2 ได้มาด้วยการจับจอง พช 1179 เมื่อวันที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2496 เนื้อที่ 36 ไร่ 1 งาน 42 ตารางวา มีเขตพื้นที่บริการ 2 หมู่บ้าน ได้แก่ หมู่ที่ 9 บ้านกกไทร และหมู่ที่ 10 บ้านห้วยเหน ตราสัญลักษณ์ของโรงเรียน สีประจําโรงเรียน ฟ้า-เหลือง คําขวัญ เรียนดี มีวินัย ใส่ใจสิ่งแวดล้อม ปรัชญาโรงเรียน พัฒนาคน พัฒนางาน ประสานชุมชน 2. ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสด...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.5 มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 2, ทิศทาง กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.6 มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 3, งบประมาณ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบช่วงรายละเอียดโครงการจากคำแวดล้อมหลายรายการ เช่น โครงการ หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ เป้าหมาย งบประมาณ หรือผู้รับผิดชอบ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเปลี่ยนจากการค้นคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว เป็นการตรวจโครงสร้างหน้าโครงการ
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.7 มีรายละเอียดโครงการ น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: พบองค์ประกอบโครงการหลายส่วนในหน้า PDF 160 จึงถือว่ามีรายละเอียดโครงการในเล่ม
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบรายละเอียดโครงการชัดเจน ไม่ควรตัดสินจากคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ............................................................................................................................................................. 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนเป็นหน่วยงานซึ่งต้องรับผิดชอบเกี่ยวกับงานการเงิน-บัญชี พัสดุและสินทรัพย์ ของทาง ราชการซึ่งการบริหารงานดังกล่าวต้องดําเนินไปตามระเบียบ เกี่ยวกับการรับและจ่ายเงินของโรงเรียน ได้แก่ เงินรายได้สถานศึกษา เงินโครงการอาหารกลางวัน เงิน...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหัวข้อ ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่ม แม้ข้อความจาก PDF อาจมีช่องว่างหรือสระเพี้ยนจากการสกัด เช่น การ/กำร หรือ นำ/น ำ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดหลักฐานสำหรับรายการโครงสร้างนี้ หลังตรวจด้วยการเทียบข้อความแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.8 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ระบบ normalize ข้อความ PDF แล้วพบหัวข้อที่หน้า PDF 177 จึงถือว่ามีหลักฐานตรงตามบริบทของรายการ
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบส่วนประกอบของรูปเล่มตามรายการตรวจอย่างชัดเจน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 177 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

172 ส่วนที่ 4 การนําแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านกกไทร ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ได้กําหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดําเนินงานตามภารกิจ บทบาท หน้าที่ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน โดยมุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ โดยมีกระบวนการ นําวิสัยทัศน์ กลยุทธ์ จุดเน้น สู่การปฏิบัติดังนี้ 1. สื่อสารทิศทางองค์กร ทั้งวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ จุดเน้นการพัฒนา และเป้าหมาย การให้บริการหน่วยงาน ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทุกระดับรับรู้ ตระหนัก และเข้าใจในทิศทางเดียวกัน 2. จัดโครงสร้างกระบวนการทํางาน และมอบหมายให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้อํานวยการ 3. โรงเรียน ในการขับเคลื่อน กํากับ และติดตามผลการดําเนินงานอย่างครอบคลุม พร้อมกําหนด บทบาทความร...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.9 มีภาคผนวก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวก

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: ตรวจบริบทปีงบประมาณแล้วไม่พบปีงบประมาณผิดในสาระสำคัญของแผนฉบับปัจจุบัน การกล่าวถึงปีการศึกษา วันที่ หรือปีงบประมาณที่ผ่านมาไม่ถือเป็นความผิดของรายการนี้
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิด/ขาดเฉพาะรายการนี้จากการตรวจบริบท
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.10 ใช้ปีงบประมาณถูกต้องตลอดเล่ม โดยไม่ตัดสินจากปีการศึกษา วันที่ หรือข้อมูลย้อนหลัง
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: แยกปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ของแผนฉบับนี้ ออกจากปีการศึกษา 2568/2569 วันที่ 10 มิถุนายน 2568 และข้อมูลปีงบประมาณ 2568 ที่เป็นข้อมูลย้อนหลัง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะบริบทปีงบประมาณของแผนฉบับปัจจุบันไม่พบความคลาดเคลื่อนที่กระทบการตัดสิน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 1 ชื่อเล่ม/บริบทแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

ก

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.1 มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.2 มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.3 มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงสร้างการบริหารงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.4 มีโครงสร้างการบริหารงาน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลบุคลากร ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.5 มีข้อมูลบุคลากร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.6 มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.7 มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.8 มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.9 มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ นักเรียน, 10, มิถุนายน, 2568 กับข้อความหน้า PDF 12 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 12 ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง

7 9. ข้อมูลนักเรียน 9.1. ตารางแสดงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2568 ระดับ/ชั้น นักเรียนปกติ นักเรียนต่างชาติ นักเรียนพิการ รวมนักเรียน ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ระดับก่อนประถมศึกษา อนุบาล 2 อนุบาล 3 11 8 11 13 22 21 - - - - - - - - - - - - 11 8 11 13 22 21 รวมระดับก่อนประถมศึกษา 19 24 43 - - - - - - 19 24 43 ระดับประถมศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาปีที่ 2 ประถมศึกษาปีที่ 3 ประถมศึกษาปีที่ 4 ประถมศึกษาปีที่ 5 ประถมศึกษาปีที่ 6 3 10 9 6 7 9 4 8 7 10 8 10 7 18 16 16 15 19 - - - - -...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว และจำนวนรายระดับใน PDF สัมพันธ์กับ CSV นักเรียน ณ 10 มิ.ย. 2568 (ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท) รวมทั้งยอดรายหัวตรงกับอัตราและเงินเพิ่มที่เกี่ยวข้อง
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดผิดสำคัญเฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 4 หัวข้อ 1.1 และ CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ข้อมูลใน PDF: ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท. CSV นักเรียน 10 มิ.ย. 2568: ก่อนประถม 43×2,040=87,720; ประถม 91×2,280=207,480; มัธยมต้น 0×4,200=0; รวมพื้นฐาน 295,200; เงินเพิ่มโรงเรียนขนาดเล็ก 0; เงินเพิ่มขยายโอกาส 0; รวมที่ควรเป็น 295,200 บาท
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะจำนวนคนและยอดเงินสัมพันธ์กัน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรเก็บ DMC ณ 10 มิถุนายน 2568 ไว้ประกอบการตรวจทาน

หน้า PDF 73 ตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว; CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1. รร.ขนาดเล็ก ที่มีนักเรียนจํานวน 120 คนลงมา เพิ่ม 500 บาท/คน/ปี - 2. รร.ขยายโอกาส ที่มีนักเรียนจํานวน 300 คนลงมา เพิ่ม 1,000 บาท/คน/ปี - 2. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) 316,000.00 - 2.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 1,000 บาท/คน/ปี 43,000.00 2.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 3,000 บาท/คน/ปี 273,000.00 3. ค่าหนังสือเรียน 75,66...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.11 มีข้อมูลนักเรียนยากจน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

8 9.3. ข้อมูลแสดงจํานวนนักเรียนยากจนปีการศึกษา 2568 จําแนกรายชั้น ชั้น จํานวนนักเรียนระบบคัดกรองนักเรียนยากจน แบบออนไลน์ (ระบบ CCT) จํานวนนักเรียนยากจน ที่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน หมายเหตุ ประถมศึกษาปีที่ 1 7 6 ประถมศึกษาปีที่ 2 18 14 ประถมศึกษาปีที่ 3 16 12 ประถมศึกษาปีที่ 4 16 16 ประถมศึกษาปีที่ 5 15 11 ประถมศึกษาปีที่ 6 19 18 รวม 91 77 มัธยมศึกษาปีที่ 1 - - มัธยมศึกษาปีที่ 2 - - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - - รวม - - รวมทั้งสิ้น 91 77 10.ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 10.1. ข้อมูลแสดงค่าเฉลี่ยร้อยละผลการ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.12 มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.13 มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.14 มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.15 มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.1 มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ตารางประมาณการรายรับปี 2569

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว และจำนวนรายระดับใน PDF สัมพันธ์กับ CSV นักเรียน ณ 10 มิ.ย. 2568 (ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท) รวมทั้งยอดรายหัวตรงกับอัตราและเงินเพิ่มที่เกี่ยวข้อง
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดผิดสำคัญเฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 4 หัวข้อ 1.1 และ CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ข้อมูลใน PDF: ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท. CSV นักเรียน 10 มิ.ย. 2568: ก่อนประถม 43×2,040=87,720; ประถม 91×2,280=207,480; มัธยมต้น 0×4,200=0; รวมพื้นฐาน 295,200; เงินเพิ่มโรงเรียนขนาดเล็ก 0; เงินเพิ่มขยายโอกาส 0; รวมที่ควรเป็น 295,200 บาท
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะจำนวนคนและยอดเงินสัมพันธ์กัน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรเก็บ DMC ณ 10 มิถุนายน 2568 ไว้ประกอบการตรวจทาน

หน้า PDF 73 ตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว; CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1. รร.ขนาดเล็ก ที่มีนักเรียนจํานวน 120 คนลงมา เพิ่ม 500 บาท/คน/ปี - 2. รร.ขยายโอกาส ที่มีนักเรียนจํานวน 300 คนลงมา เพิ่ม 1,000 บาท/คน/ปี - 2. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) 316,000.00 - 2.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 1,000 บาท/คน/ปี 43,000.00 2.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 3,000 บาท/คน/ปี 273,000.00 3. ค่าหนังสือเรียน 75,66...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว และจำนวนรายระดับใน PDF สัมพันธ์กับ CSV นักเรียน ณ 10 มิ.ย. 2568 (ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท) รวมทั้งยอดรายหัวตรงกับอัตราและเงินเพิ่มที่เกี่ยวข้อง
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดผิดสำคัญเฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 4 หัวข้อ 1.1 และ CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ข้อมูลใน PDF: ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท. CSV นักเรียน 10 มิ.ย. 2568: ก่อนประถม 43×2,040=87,720; ประถม 91×2,280=207,480; มัธยมต้น 0×4,200=0; รวมพื้นฐาน 295,200; เงินเพิ่มโรงเรียนขนาดเล็ก 0; เงินเพิ่มขยายโอกาส 0; รวมที่ควรเป็น 295,200 บาท
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะจำนวนคนและยอดเงินสัมพันธ์กัน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรเก็บ DMC ณ 10 มิถุนายน 2568 ไว้ประกอบการตรวจทาน

หน้า PDF 73 ตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว; CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1. รร.ขนาดเล็ก ที่มีนักเรียนจํานวน 120 คนลงมา เพิ่ม 500 บาท/คน/ปี - 2. รร.ขยายโอกาส ที่มีนักเรียนจํานวน 300 คนลงมา เพิ่ม 1,000 บาท/คน/ปี - 2. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) 316,000.00 - 2.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 1,000 บาท/คน/ปี 43,000.00 2.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 3,000 บาท/คน/ปี 273,000.00 3. ค่าหนังสือเรียน 75,66...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.4 ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.5 ตรวจเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

8 9.3. ข้อมูลแสดงจํานวนนักเรียนยากจนปีการศึกษา 2568 จําแนกรายชั้น ชั้น จํานวนนักเรียนระบบคัดกรองนักเรียนยากจน แบบออนไลน์ (ระบบ CCT) จํานวนนักเรียนยากจน ที่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน หมายเหตุ ประถมศึกษาปีที่ 1 7 6 ประถมศึกษาปีที่ 2 18 14 ประถมศึกษาปีที่ 3 16 12 ประถมศึกษาปีที่ 4 16 16 ประถมศึกษาปีที่ 5 15 11 ประถมศึกษาปีที่ 6 19 18 รวม 91 77 มัธยมศึกษาปีที่ 1 - - มัธยมศึกษาปีที่ 2 - - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - - รวม - - รวมทั้งสิ้น 91 77 10.ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 10.1. ข้อมูลแสดงค่าเฉลี่ยร้อยละผลการ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.6 แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.7 แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.8 แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.9 แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.10 แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.11 แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.12 แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รวมรายรับถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.13 รวมรายรับถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.14 มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.1 มีตารางประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ตารางประมาณการรายจ่าย

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.2 ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.3 ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.5 ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบสำรองจ่ายเหมาะสม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.8 มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.9 ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.13 รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

3 สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนํา - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 1 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 3 - โครงสร้างการบริหารงาน 4 - ข้อมูลด้านบุคลากร 5 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 6 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 6 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 7 - ผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 10 - ผลงานที่ประสบความสําเร็จและภาคภูมิใจ 48 - นวัตกรรมหรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการมีชื่อชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.1 โครงการมีชื่อชัดเจน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.3 ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักการและเหตุผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.4 มีหลักการและเหตุผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.5 มีวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.6 มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกิจกรรมสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.7 มีกิจกรรมสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.9 ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แยกหมวดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.10 แยกหมวดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.11 รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.12 รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.13 มีการประเมินผลโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.14 ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.15 มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ผู้เสนอ, ผู้เห็นชอบ, ผู้อนุมัติ กับข้อความหน้า PDF 88 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 88 ลายมือชื่อผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติโครงการ

83 กิจกรรม งบประมาณ รายละเอียดงบประมาณที่ใช้ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ - เขียนเรื่องตามจินตนาการ - คัดลายมือ - ค่าวัสดุในการสร้างเครื่องมือ 36,000 - - 36,000 รวมงบประมาณ 36,000 - - 36,000 หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามที่จ่ายจริง 6. การประเมินผล ตัวบ่งชี้สภาพความสําเร็จ วิธีการวัดประเมินผล เครื่องมือวัด 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ร้อยละ 80 อ่านออก เขียนได้ถูกต้อง 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ร้อยละ 80 อ่านได้คล่อง เขียนได้คล่อง 3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6 ร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น 1. ท...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.17 งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.18 ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.20 โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 160 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 160 รายละเอียดโครงการ

155 โครงการ พัฒนาระบบงานการเงินและพัสดุ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ.ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ สพป. ที่ 4. ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพและปลอดภัย จากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเพิ่มโอกาส และมี ความเสมอภาคทางการศึกษา และมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ ผู้รับผิดชอบ นางดาวรุ่ง นงภา โทรศัพท์ 064-4167-939 ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม 2568 – 30 กันยายน 2569 ....................................

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.1 มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว และจำนวนรายระดับใน PDF สัมพันธ์กับ CSV นักเรียน ณ 10 มิ.ย. 2568 (ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท) รวมทั้งยอดรายหัวตรงกับอัตราและเงินเพิ่มที่เกี่ยวข้อง
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดผิดสำคัญเฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 4 หัวข้อ 1.1 และ CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ข้อมูลใน PDF: ก่อนประถม 43 คน/87,720 บาท; ประถม 91 คน/207,480 บาท; มัธยมต้น 0 คน/0 บาท; ยอดรายหัวรวม 295,200 บาท. CSV นักเรียน 10 มิ.ย. 2568: ก่อนประถม 43×2,040=87,720; ประถม 91×2,280=207,480; มัธยมต้น 0×4,200=0; รวมพื้นฐาน 295,200; เงินเพิ่มโรงเรียนขนาดเล็ก 0; เงินเพิ่มขยายโอกาส 0; รวมที่ควรเป็น 295,200 บาท
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะจำนวนคนและยอดเงินสัมพันธ์กัน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรเก็บ DMC ณ 10 มิถุนายน 2568 ไว้ประกอบการตรวจทาน

หน้า PDF 73 ตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว; CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1. รร.ขนาดเล็ก ที่มีนักเรียนจํานวน 120 คนลงมา เพิ่ม 500 บาท/คน/ปี - 2. รร.ขยายโอกาส ที่มีนักเรียนจํานวน 300 คนลงมา เพิ่ม 1,000 บาท/คน/ปี - 2. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) 316,000.00 - 2.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 1,000 บาท/คน/ปี 43,000.00 2.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 3,000 บาท/คน/ปี 273,000.00 3. ค่าหนังสือเรียน 75,66...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.3 ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.4 มีเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้าได้รับจัดสรร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

8 9.3. ข้อมูลแสดงจํานวนนักเรียนยากจนปีการศึกษา 2568 จําแนกรายชั้น ชั้น จํานวนนักเรียนระบบคัดกรองนักเรียนยากจน แบบออนไลน์ (ระบบ CCT) จํานวนนักเรียนยากจน ที่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน หมายเหตุ ประถมศึกษาปีที่ 1 7 6 ประถมศึกษาปีที่ 2 18 14 ประถมศึกษาปีที่ 3 16 12 ประถมศึกษาปีที่ 4 16 16 ประถมศึกษาปีที่ 5 15 11 ประถมศึกษาปีที่ 6 19 18 รวม 91 77 มัธยมศึกษาปีที่ 1 - - มัธยมศึกษาปีที่ 2 - - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - - รวม - - รวมทั้งสิ้น 91 77 10.ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 10.1. ข้อมูลแสดงค่าเฉลี่ยร้อยละผลการ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.5 มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.6 มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.7 มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.9 มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.11 มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.13 ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.14 ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.15 ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.16 มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.17 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.18 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคี 4 ฝ่าย, กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 185 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 185 มติเห็นชอบกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

ประกาศโรงเรียนบ้านกกไทร เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ............................................................. ด้วยโรงเรียนบ้านกกไทร ได้รับการจัดสรรงบประมาณตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการ จัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งตามแนวทางฯ ได้กําหนดแนวทางการดําเนินงาน ด้านการมีส่วนร่วมของประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทํา ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วนร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย และ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้น...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.19 กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 73 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 73 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

68 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 295,200.00 6,080.95 1.1. ก่อนประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 43 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 87,720.00 1.1. ประถมศึกษา จํานวนนักเรียน 91 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 207,480.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จํานวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจํานวนนักเรียน 134 หมายเหตุ 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.1 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

4 สารบัญ (ต่อ) เรื่อง หน้า 6) โครงการค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม........................................................................................... 7) โครงการควบคุมป้องกันโรคอุบัติใหม่ อุบัติซ้ํา โรงเรียนบ้านกกไทร.................................................. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8) โครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย.................................................................. 9) โครงการสายใยรักปฐมวัยกกไทรสอนสุข..........

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการกำกับ ติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.2 มีการกำกับ ติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

4 สารบัญ (ต่อ) เรื่อง หน้า 6) โครงการค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม........................................................................................... 7) โครงการควบคุมป้องกันโรคอุบัติใหม่ อุบัติซ้ํา โรงเรียนบ้านกกไทร.................................................. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8) โครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย.................................................................. 9) โครงการสายใยรักปฐมวัยกกไทรสอนสุข..........

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลและรายงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.3 มีการประเมินผลและรายงาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

4 สารบัญ (ต่อ) เรื่อง หน้า 6) โครงการค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม........................................................................................... 7) โครงการควบคุมป้องกันโรคอุบัติใหม่ อุบัติซ้ํา โรงเรียนบ้านกกไทร.................................................. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8) โครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย.................................................................. 9) โครงการสายใยรักปฐมวัยกกไทรสอนสุข..........

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปัจจัยความสำเร็จ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.4 มีปัจจัยความสำเร็จ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

4 สารบัญ (ต่อ) เรื่อง หน้า 6) โครงการค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม........................................................................................... 7) โครงการควบคุมป้องกันโรคอุบัติใหม่ อุบัติซ้ํา โรงเรียนบ้านกกไทร.................................................. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8) โครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย.................................................................. 9) โครงการสายใยรักปฐมวัยกกไทรสอนสุข..........

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.5 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

4 สารบัญ (ต่อ) เรื่อง หน้า 6) โครงการค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม........................................................................................... 7) โครงการควบคุมป้องกันโรคอุบัติใหม่ อุบัติซ้ํา โรงเรียนบ้านกกไทร.................................................. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8) โครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย.................................................................. 9) โครงการสายใยรักปฐมวัยกกไทรสอนสุข..........

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.6 ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

4 สารบัญ (ต่อ) เรื่อง หน้า 6) โครงการค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม........................................................................................... 7) โครงการควบคุมป้องกันโรคอุบัติใหม่ อุบัติซ้ํา โรงเรียนบ้านกกไทร.................................................. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8) โครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย.................................................................. 9) โครงการสายใยรักปฐมวัยกกไทรสอนสุข..........

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวกท้ายเล่ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.1 มีภาคผนวกท้ายเล่ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.2 ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.3 ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.4 เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.5 เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.6 เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: รายการนี้ซ้ำกับสาระของข้อ 1.6 เรื่องเอกสารให้ความเห็นชอบแผน จึงใช้หลักฐานเดียวกันเพื่อลดการหักคะแนนซ้ำ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่มีประเด็นใหม่แยกจากข้อ 1.6
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.7 ตรวจสาระเดียวกับข้อ 1.6 เรื่องการเห็นชอบแผน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ใช้หลักฐานหน้า PDF 197 ร่วมกับข้อ 1.6
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะประเมินรวมกับข้อ 1.6 แล้ว ไม่หักคะแนนซ้ำในประเด็นเดียวกัน

ไม่ต้องแก้ไขแยกจากข้อ 1.6 ให้ดูข้อเสนอแนะในข้อ 1.6 หากมีเงื่อนไข

หน้า PDF 197 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

4.4 โรงเรียนบ้านกกไทรที่ได้รับการพิจารณาเสนอของบต่อ สพฐ 1. อาคารเรียน 105/29 งบประมาณ 4,194,000 บาท 2. งบซ่อมแซมอาคารเรียนสปช 103/26 งบประมาณ 490,000 บาท ในการใช้จ่ายงบประมาณดังกล่าวข้างต้นนั้น โรงเรียนบ้านกกไทรต้องดําเนินการตาม แนวทางการดําเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษา ขั้นพื้นฐานที่สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนด โดยเน้นการมีส่วนร่วมของประชาชน ในการร่วมคิด ร่วมทํา ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ ดังนี้ 1. สถานศึกษาจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปี/แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ให้สอดคล้องกับ งบประมาณที่จะได้รับ (อ้างอิงจํานวนนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2568) ทั้งนี้แผนปฏิบัติการประจําปี จะต้องผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. สถานศึกษาต้องใช้จ่ายเงินภายในปีงบประมาณ กรณีมีเงินเหลืออยู่ให้รีบดําเนินการให้เสร็จสิ้น อย่างช้าภายในปีงบประมาณถัดไป ทั้งนี้ หากสถานศึกษาใช้จ่ายเงินไม่หมดตามระยะเวลาเงินที่เหลือต้องส่งคืน คลั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.8 มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.9 รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.10 มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.11 รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.12 มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.13 มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.14 มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคณะผู้จัดทำ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.15 มีคณะผู้จัดทำ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 5 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 5 ภาคผนวกท้ายเล่ม

5 ภาคผนวก 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 3. รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 4. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านกกไทร 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. คําสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 7. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทําแผนปฏิบัติการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 8. คําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกํากับ ติดตามการดําเนินงานตามแผนปฏิบั...