รายงานการประเมินรูปเล่มแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2569 ด้วยปัญญาประดิษฐ์ (AI)รายงานสาธารณะเพื่อความโปร่งใส ตรวจสอบหลักฐานและผลประเมินได้
Dashboardเข้าสู่ระบบผู้ประเมิน

สรุปผลคะแนน: บ้านผาทอง

67010138-บ้านผาทอง-ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569.pdf

AI นำเข้าหรือปรับปรุงผลล่าสุด: 2026-05-29 09:25:03

เปิดไฟล์ PDF แผนฯ

คะแนนรวม295.5 / 304.0 (97.2%)

ข้อมูลโรงเรียน

รหัสโรงเรียน
67010138
ชื่อโรงเรียน
บ้านผาทอง
อำเภอ
ชนแดน
จำนวนนักเรียน
41 คน
จำนวนหน้า PDF
140 หน้า

สรุปผลการประเมิน

แก้ไข295.5 / 304.0 (97.2%)

ผ่าน 115 มีเงื่อนไข 3 แก้ไข 1

ยืนยันแล้ว 115 / 119 รายการ

รายละเอียดผลการประเมินรายข้อ

กำลังแสดงเฉพาะรายการ: ผ่าน จำนวน 115 รายการ

หมวด 1 หมวด 1

ผ่าน 9 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

25.0 / 25.0 (100.0%)
1.1 มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569

ระบุปี 2569 องค์ประกอบ และหน้าที่ชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.1 มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, แต่งตั้ง, คณะกรรมการ, จัดทำแผน กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผน

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

1.2 มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

มีผู้แทนครู ผู้ปกครอง ชุมชน นักเรียน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.2 มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประกาศ, ภาคี 4 ฝ่าย กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

คำนำ ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอำนาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านผาทอง จึงได้จัดทำขึ้นแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดำเนินการตามที่กฎหมายกำหนด ...

1.3 มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

อยู่ในวาระและมีอำนาจให้ความเห็นชอบ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.3 มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คณะกรรมการสถานศึกษา, ขั้นพื้นฐาน กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

คำนำ ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอำนาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านผาทอง จึงได้จัดทำขึ้นแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดำเนินการตามที่กฎหมายกำหนด ...

1.4 มีรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่าย

มีวาระ/มติเกี่ยวกับหนังสือเรียนหรือกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายจากคำแวดล้อม เช่น ภาคี 4 ฝ่าย ประชุม มติ ครั้งที่ หรือผู้เข้าประชุม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.4 มีรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่าย น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 130
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 130 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

126 3. โรงเรียนบ้านผาทอง ได้ประชุมและจัดทำแผนการปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2569 เพื่อใช้ เป็นแนวทางในการดำเนินงานและกิจกรรมของโรงเรียนเสร็จเป็นที่เรียบร้อยแล้ว 4. ในภาคเรียนที่ 2/2568 ทางโรงเรียนมีกิจกรรม ดังนี้ - กิจกรรมงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน - การทดสอบการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-NET ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 - การทดสอบการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน NT ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 - การทดสอบเพื่อประเมินความสามารถในการอ่าน RT ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - การแข่งขันกีฬากลุ่มเพชรชนแดน และกลุ่มอำเภอชนแดน - กีฬาสีสัมพันธ์ 5. ขอเสนอแต่งตั้งคณะกรรมการที่ปรึกษาโรงเรียนบ้านผาทอง 1. นายสงัด ธรรมพิทักษ์ 2. นายประโยชน์ อิทธิยศ 3. นายสุริยา ทองเหมือน มติที่ประชุม รับทราบ และดำเนินการตามมติที่ประชุม ระเบียบวาระที่ 4 เรื่องเสนอเพื่อทราบ 4.1 บทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุน ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ...

1.5 มีรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

มีมติเห็นชอบแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจากคำแวดล้อม เช่น คณะกรรมการสถานศึกษา ประชุม มติ ครั้งที่ หรือเห็นชอบแผน
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.5 มีรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 135
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 135 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

131 5.3 การกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการนักเรียนและ สถานศึกษาตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับ อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านผาทอง มีแนวทางในการกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 5 กิจกรรม ดังนี้ ด้าน โครงการ งบประมาณ (บาท) 1. กิจกรรมคุณธรรม จริยธรรม/ ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/ ผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. โครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ- เนตรนารี 3,000 2. กิจกรรมทัศนศึกษา 2. โครงการทัศนศึกษา 20,000 3. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) กิจกรรมค่ายคุณธรรม วิชาการ 3. โครงการพัฒนานักเรียน 2,470 รวมงบประมาณ 25,470 5.4 แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โรงเรียน บ้านผาทอง ดำเนินการ จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256 9 พร้อมกันนี้ได้ สรุปสาระสำคัญแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เสนอให้คณะกรรมการสถาน ศึกษขั้นพื้นฐาน พิจารณาเห็นชอบตามรายละเอียดที่เสนอมาพร้อมนี้ มติที่ประชุม เห็นชอบให้ดำเนินกา...

1.6 มีเอกสารให้ความเห็นชอบแผนฯ

ระบุชื่อแผน ปีงบประมาณ วันที่ และมติชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบเอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับโดยเชื่อมกับคณะกรรมการสถานศึกษา แผนปฏิบัติการ และบริบทปีงบประมาณ 2569
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ใช้หลักฐานชุดเดียวกับข้อ 1.6 และ 9.7 เพื่อลดการตัดสินซ้ำซ้อนของรายการเห็นชอบแผน
  • เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 34 ข้อ 3.1.1 กำหนดให้แผนและโครงการผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจแยกจากมติภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานเห็นชอบแผนทั้งฉบับที่หน้า PDF 135
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 135 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

131 5.3 การกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการนักเรียนและ สถานศึกษาตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับ อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านผาทอง มีแนวทางในการกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 5 กิจกรรม ดังนี้ ด้าน โครงการ งบประมาณ (บาท) 1. กิจกรรมคุณธรรม จริยธรรม/ ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/ ผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. โครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ- เนตรนารี 3,000 2. กิจกรรมทัศนศึกษา 2. โครงการทัศนศึกษา 20,000 3. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) กิจกรรมค่ายคุณธรรม วิชาการ 3. โครงการพัฒนานักเรียน 2,470 รวมงบประมาณ 25,470 5.4 แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โรงเรียน บ้านผาทอง ดำเนินการ จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256 9 พร้อมกันนี้ได้ สรุปสาระสำคัญแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เสนอให้คณะกรรมการสถาน ศึกษขั้นพื้นฐาน พิจารณาเห็นชอบตามรายละเอียดที่เสนอมาพร้อมนี้ มติที่ประชุม เห็นชอบให้ดำเนินกา...

1.7 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล

ระบุหน้าที่กำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.7 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 คำสั่ง/ประกาศคณะกรรมการกำกับติดตาม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

1.8 มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง

พบการมีส่วนร่วมของภาคี 4 ฝ่ายหรือคณะกรรมการสถานศึกษา

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.8 มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

1.9 รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า

มีวาระและมติที่เกี่ยวข้องจริง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.9 รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

หมวด 2 หมวด 2

ผ่าน 10 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

21.0 / 21.0 (100.0%)
2.1 มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569

ระบุชื่อเอกสาร ปีงบประมาณ และชื่อโรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.1 มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ แผนปฏิบัติการ, 2569, โรงเรียน กับข้อความหน้า PDF 2 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 ปกแผนปฏิบัติการ

คำนำ ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอำนาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านผาทอง จึงได้จัดทำขึ้นแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดำเนินการตามที่กฎหมายกำหนด ...

2.2 มีคำนำ

อธิบายเหตุผลการจัดทำแผนและการใช้เป็นกรอบงบประมาณ

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหัวข้อ คำนำ ในเล่ม แม้ข้อความจาก PDF อาจมีช่องว่างหรือสระเพี้ยนจากการสกัด เช่น การ/กำร หรือ นำ/น ำ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดหลักฐานสำหรับรายการโครงสร้างนี้ หลังตรวจด้วยการเทียบข้อความแบบยืดหยุ่น
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.2 คำนำ น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ระบบ normalize ข้อความ PDF แล้วพบหัวข้อที่หน้า PDF 2 จึงถือว่ามีหลักฐานตรงตามบริบทของรายการ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบส่วนประกอบของรูปเล่มตามรายการตรวจอย่างชัดเจน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 2 คำนำ

คำนำ ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง การกระจายอำนาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550 ข้อ 4 (2) (ข) และ ข้อ 5 (2) (ข) ให้สถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง โรงเรียนบ้านผาทอง จึงได้จัดทำขึ้นแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นการดำเนินการตามที่กฎหมายกำหนด และใช้เป็นเครื่องมือในการกำหนดทิศทางและแนวทางการ พัฒนาคุณภาพโรงเรียน โดยมีการกำหนดกรอบการดำเนินงานให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566 – 2570) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 นโยบาย จุดเน้น กลยุทธของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป...

2.3 มีสารบัญ

ระบุส่วนหลักและเลขหน้าพอให้ตรวจย้อนกลับได้

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหัวข้อ สารบัญ ในเล่ม แม้ข้อความจาก PDF อาจมีช่องว่างหรือสระเพี้ยนจากการสกัด เช่น การ/กำร หรือ นำ/น ำ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดหลักฐานสำหรับรายการโครงสร้างนี้ หลังตรวจด้วยการเทียบข้อความแบบยืดหยุ่น
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.3 สารบัญ น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ระบบ normalize ข้อความ PDF แล้วพบหัวข้อที่หน้า PDF 3 จึงถือว่ามีหลักฐานตรงตามบริบทของรายการ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบส่วนประกอบของรูปเล่มตามรายการตรวจอย่างชัดเจน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 สารบัญ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 12 - ผลการประเมินคุณภาพภายนอก (สมศ.) 16 - ผลการประเมินคุณภาพอื่น ๆ 18 - จุดเด่น/รางวัล/ผลงาน/นวัตกรรม 18 - สภาพปัญหาและความต้องการพัฒนา 22 ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน - นโยบาย และจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 23 - นโยบายรัฐบาล (นายอนุทิน ชาญวีรกูล นายกรัฐมนตรี) 25 - นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศาสตราจาร...

2.4 มีส่วนที่ 1 บทนำ

มีข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนครบตามแบบฟอร์ม

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 1 บทนำ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.4 มีส่วนที่ 1 บทนำ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 1, บทนำ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

2.5 มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา

มีนโยบาย/ทิศทางระดับส่วนกลาง เขตพื้นที่ และโรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.5 มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 2, ทิศทาง กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

2.6 มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

มีรายรับ รายจ่าย งบหน้า ปฏิทิน และโครงการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.6 มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 3, งบประมาณ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

2.7 มีรายละเอียดโครงการ

โครงการมีองค์ประกอบครบตามแบบฟอร์ม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบช่วงรายละเอียดโครงการจากคำแวดล้อมหลายรายการ เช่น โครงการ หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ เป้าหมาย งบประมาณ หรือผู้รับผิดชอบ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเปลี่ยนจากการค้นคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว เป็นการตรวจโครงสร้างหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.7 มีรายละเอียดโครงการ น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: พบองค์ประกอบโครงการหลายส่วนในหน้า PDF 96 จึงถือว่ามีรายละเอียดโครงการในเล่ม
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบรายละเอียดโครงการชัดเจน ไม่ควรตัดสินจากคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและกำลังใจ ทำงานด้วย ความสามารถเต็มกำลัง การให้บริการด้านวัสดุอุปกรณ์ เป็นหนทางหนึ่งที่สนับสนุนให้งานด้านงานงบประมาณของ สถานศึกษาประสบความสำเร็จ จะส่งผลตรงต่อการจัดทำเอกสาร จัดเก็บข้อมูล ช่วยส่งเสริมและสนับสนุน ให้ กระบวนการทำงานบรรลุเป้าประสงค์ งานบริการวัสดุอุปกรณ์ จึงจำเป็นต้องได้รับการพัฒนายกระดับการให้บริการ และอำนวยการด้านต่าง ๆ แก่บุคลากรอย่างพร้อมเพรียงและเหมาะสม โครงการจัด...

2.8 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

มีการกำกับติดตาม การประเมินผล และปัจจัยความสำเร็จ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.8 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 4, การนำแผนสู่การปฏิบัติ กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

2.9 มีภาคผนวก

มีเอกสารความเห็นชอบ คำสั่ง และรายงานประชุมที่จำเป็น

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.9 มีภาคผนวก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวก

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

2.10 ใช้ปีงบประมาณถูกต้องตลอดเล่ม

ใช้ปี 2569 เป็นหลัก ปี 2568 เป็นข้อมูลย้อนหลังเท่านั้น

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ตรวจบริบทปีงบประมาณแล้วไม่พบปีงบประมาณผิดในสาระสำคัญของแผนฉบับปัจจุบัน การกล่าวถึงปีการศึกษา วันที่ หรือปีงบประมาณที่ผ่านมาไม่ถือเป็นความผิดของรายการนี้
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิด/ขาดเฉพาะรายการนี้จากการตรวจบริบท
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.10 ใช้ปีงบประมาณถูกต้องตลอดเล่ม โดยไม่ตัดสินจากปีการศึกษา วันที่ หรือข้อมูลย้อนหลัง
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: แยกปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ของแผนฉบับนี้ ออกจากปีการศึกษา 2568/2569 วันที่ 10 มิถุนายน 2568 และข้อมูลปีงบประมาณ 2568 ที่เป็นข้อมูลย้อนหลัง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะบริบทปีงบประมาณของแผนฉบับปัจจุบันไม่พบความคลาดเคลื่อนที่กระทบการตัดสิน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 1 ชื่อเล่ม/บริบทแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

ยังไม่มีข้อความหลักฐานที่ดึงมาได้

หมวด 3 หมวด 3

ผ่าน 14 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 1

27.0 / 30.0 (90.0%)
3.1 มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน

ระบุชื่อ ที่ตั้ง สังกัด ระดับที่เปิดสอน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.1 มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.2 มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ

ข้อมูลเพียงพอและตรวจย้อนกลับได้

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.2 มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.3 มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน

ระบุเศรษฐกิจ สังคม อาชีพ ปัญหา/อุปสรรค

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.3 มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.4 มีโครงสร้างการบริหารงาน

แสดงงานวิชาการ งบประมาณ บุคคล ทั่วไป หรือเทียบเคียง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงสร้างการบริหารงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.4 มีโครงสร้างการบริหารงาน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.5 มีข้อมูลบุคลากร

มีชื่อ ตำแหน่ง วิทยฐานะ วุฒิ หรือหน้าที่หลัก

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลบุคลากร ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.5 มีข้อมูลบุคลากร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.6 มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา

รายชื่อและตำแหน่งครบพอให้ตรวจอำนาจได้

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.6 มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.7 มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

มีตัวแทนครบ 4 ฝ่าย

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.7 มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.8 มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้

มีข้อมูลใช้ประกอบการวางแผน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.8 มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.9 มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง

ระบุ ณ 10 มิ.ย. 2568 หรือวันที่บัญชีจัดสรรกำหนด

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.9 มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ นักเรียน, 10, มิถุนายน, 2568 กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

3.11 มีข้อมูลนักเรียนยากจน ถ้าเกี่ยวข้อง

ถ้าตั้งรับงบ ต้องมีข้อมูลรองรับ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.11 มีข้อมูลนักเรียนยากจน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

9 9.3 ข้อมูลแสดงจำนวนนักเรียนยากจน ปีการศึกษา 2568 จำแนกรายชั้น ชั้น จำนวนนักเรียนระบบคัดกรอง นักเรียนยากจนแบบออนไลน์ (ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) จำนวนนักเรียนยากจนที่ได้รับ การจัดสรรงบประมาณ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน หมายเหตุ อนุบาล 2 2 2 อนุบาล 3 4 4 รวม 6 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 5 4 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 4 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 8 8 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 8 8 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 7 5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3 2 รวม 35 29 รวมทั้งสิ้น 41 35 10. ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 10.1 ข้อมูลแสดงค่าเฉลี่ยร้อยละผลการทดสอบ NT นัก...

3.12 มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า

ใช้เป็นฐานวางแผนปี 2569

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.12 มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.13 มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า

แสดงยอดจัดสรร ใช้ไป คงเหลือ หรือคำชี้แจง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.13 มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.14 มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ

ใช้เชื่อมกับโครงการพัฒนา

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.14 มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

3.15 มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา

ใช้เชื่อมไปยังกลยุทธ์และโครงการ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.15 มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

หมวด 4 หมวด 4

ผ่าน 12 มีเงื่อนไข 2 แก้ไข 0

33.0 / 37.0 (89.2%)
4.1 มีตารางประมาณการรายรับปี 2569

ระบุแหล่งงบประมาณชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.1 มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ตารางประมาณการรายรับปี 2569

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

4.4 ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์

คำนวณตามเงื่อนไขโรงเรียนขนาดเล็ก/ขยายโอกาส

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.4 ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.5 ตรวจเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้ามี

คำนวณตามอัตราและรายชื่อผู้มีสิทธิ์

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.5 ตรวจเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

9 9.3 ข้อมูลแสดงจำนวนนักเรียนยากจน ปีการศึกษา 2568 จำแนกรายชั้น ชั้น จำนวนนักเรียนระบบคัดกรอง นักเรียนยากจนแบบออนไลน์ (ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) จำนวนนักเรียนยากจนที่ได้รับ การจัดสรรงบประมาณ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน หมายเหตุ อนุบาล 2 2 2 อนุบาล 3 4 4 รวม 6 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 5 4 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 4 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 8 8 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 8 8 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 7 5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3 2 รวม 35 29 รวมทั้งสิ้น 41 35 10. ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 10.1 ข้อมูลแสดงค่าเฉลี่ยร้อยละผลการทดสอบ NT นัก...

4.6 แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568

ยอดต้องมีที่มาและคำอธิบาย

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.6 แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.7 แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.7 แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.8 แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.8 แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.9 แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.9 แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.10 แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี

แยกจากค่าเครื่องแบบปกติ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.10 แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.11 แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.11 แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.12 แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ

ไม่ปะปนกับเงินอุดหนุนหลัก

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.12 แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.13 รวมรายรับถูกต้อง

ยอดรวมตรงกับรายการย่อย

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รวมรายรับถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.13 รวมรายรับถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

4.14 มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ

อธิบายเงินคงเหลือ Top Up หรือรายการเฉพาะ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.14 มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

หมวด 5 หมวด 5

ผ่าน 14 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

35.0 / 35.0 (100.0%)
5.1 มีตารางประมาณการรายจ่าย

มีรายจ่ายตามสัดส่วนรายด้าน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.1 มีตารางประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ตารางประมาณการรายจ่าย

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.2 ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน

ยอดรายจ่ายเท่ากับฐานเงินที่นำมาแบ่ง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.2 ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.3 ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60

งบวิชาการ ÷ ยอดรวม × 100 ≥ 60

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.3 ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก

วิชาการ บุคคล ทั่วไป งบประมาณ สำรองจ่าย หรือเทียบเคียง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.5 ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง

รวมกลับได้ตรงกัน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.5 ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100

คลาดเคลื่อนได้เฉพาะการปัดเศษเล็กน้อย

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม

ไม่ทำให้ด้านวิชาการต่ำกว่า 60%

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบสำรองจ่ายเหมาะสม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.8 มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ

ระบุแหล่งเงินทุกโครงการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.8 มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.9 ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย

ยอดรวมสัมพันธ์กัน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.9 ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์

โครงการเชื่อมกับกลยุทธ์โรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ

ทุกโครงการควรมีช่วงเวลาดำเนินงาน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี

แสดงแยกและมีเหตุผล

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.13 รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์

ใช้เงินตรงตามแหล่งเงิน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.13 รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว

อาหารกลางวัน บริจาค รายได้สถานศึกษาแยกชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 3 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 3 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

สารบัญ เรื่อง หน้า ส่วนที่ 1 บทนำ - ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน 1 - ที่ตั้ง พิกัดทางภูมิศาสตร์ ระยะทาง แผนที่ภายในโรงเรียน แผนที่แสดงเขตบริการ 4 - ข้อมูลทั่วไปของชุมชน 5 - โครงสร้างการบริหารงาน 6 - ข้อมูลด้านบุคลากร 6 - ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 - ข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 7 - ข้อมูลด้านอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ 7 - ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568 8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 9 - ผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 11 - รายงานการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ 2568 11 - สรุปรายง...

หมวด 6 หมวด 6

ผ่าน 20 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

55.0 / 55.0 (100.0%)
6.1 โครงการมีชื่อชัดเจน

ไม่กว้างจนตรวจไม่ได้

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการมีชื่อชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.1 โครงการมีชื่อชัดเจน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์

มีอย่างน้อยกลยุทธ์โรงเรียน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.3 ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ

ผู้รับผิดชอบและช่วงเวลาชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.3 ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.4 มีหลักการและเหตุผล

เชื่อมปัญหา บริบท นโยบาย หรือผลประเมินเดิม

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักการและเหตุผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.4 มีหลักการและเหตุผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.5 มีวัตถุประสงค์

เขียนเป็นผลที่ต้องการให้เกิด

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.5 มีวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.6 มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ

วัดได้และสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.6 มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.7 มีกิจกรรมสำคัญ

มีกิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกิจกรรมสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.7 มีกิจกรรมสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์

ไม่เป็นกิจกรรมนอกเรื่อง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.9 ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ

ยอดรวมและแหล่งเงินชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.9 ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.10 แยกหมวดรายจ่าย

ค่าตอบแทน ใช้สอย วัสดุ หรือระบุไม่มี

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แยกหมวดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.10 แยกหมวดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.11 รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ

ผลรวมรายการย่อยตรงกับยอดรวม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.11 รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.12 รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์

ใช้ตรงตามประเภทเงิน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.12 รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.13 มีการประเมินผลโครงการ

มีตัวชี้วัด วิธีวัด เครื่องมือวัด

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.13 มีการประเมินผลโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.14 ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

วัดผลลัพธ์จริง ไม่ใช่เพียงจัดกิจกรรม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.14 ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.15 มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ

มีลายมือชื่อหรือตำแหน่งครบตามแบบฟอร์ม

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.15 มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ผู้เสนอ, ผู้เห็นชอบ, ผู้อนุมัติ กับข้อความหน้า PDF 57 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 57 ลายมือชื่อผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติโครงการ

53 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ให้ระบุสิ่งที่จะเกิดขึ้นนอกเหนือจากเป้าหมายที่ตั้งไว้หลังจากสิ้นสุดโครงการแล้ว) 7.1 นักเรียนมีความรู้ และทักษะตามมาตรฐานการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระ 7.2 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้น 7.3 นักเรียนมีผลการประเมินระดับชาติทุกระดับเพิ่มขึ้น 7.4 นักเรียนโรงเรียน บ้านผาทองมีความรู้และทักษะ มีความสามารถในการเข้าร่วมประกวดแข่งขันทาง วิชาการและทักษะวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส) ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวธัญญา...

6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ

รายชื่อโครงการตรงกัน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.17 งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ

ทุกโครงการในงบหน้ามีรายละเอียดรองรับ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.17 งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.18 ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย

ยอดรวมสัมพันธ์กัน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.18 ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม

ไม่ตกหล่นจากปฏิทิน

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

6.20 โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก

ครอบคลุมวิชาการ คุณธรรม/ลูกเสือฯ ทัศนศึกษา ICT

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.20 โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 96 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 96 รายละเอียดโครงการ

92 โครงการ วัสดุสำนักงาน ความสอดคล้อง กลยุทธ์ สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ รร.ที่ 3 โรงเรียน บ้านผาทอง ผู้รับผิดชอบ นางสาวธัญญารัตน์ แจ่มใส โทรศัพท์ 09 5716 5451 ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ (  ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม - มิถุนายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณเป็นภาระงานที่ให้บริการ และอำนวยการด้านงบประมาณในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา กระบวนการดำเนินงานด้านงานงบประมาณเป็นการอำนวยความสะดวกในการทำงานด้านต่าง ๆ ของบุคคลากรใน สถานศึกษา ได้พัฒนาวิธีคิด วิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ มีขวัญและก...

หมวด 7 หมวด 7

ผ่าน 15 มีเงื่อนไข 1 แก้ไข 0

43.5 / 45.0 (96.7%)
7.1 มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ

แยกตามระดับที่เปิดสอน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.1 มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.3 ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์

คำนวณตามเงื่อนไข

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.3 ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.4 มีเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้าได้รับจัดสรร

มีรายชื่อ/จำนวนรองรับ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.4 มีเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้าได้รับจัดสรร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 13 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

9 9.3 ข้อมูลแสดงจำนวนนักเรียนยากจน ปีการศึกษา 2568 จำแนกรายชั้น ชั้น จำนวนนักเรียนระบบคัดกรอง นักเรียนยากจนแบบออนไลน์ (ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) จำนวนนักเรียนยากจนที่ได้รับ การจัดสรรงบประมาณ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน หมายเหตุ อนุบาล 2 2 2 อนุบาล 3 4 4 รวม 6 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 5 4 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 4 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 8 8 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 8 8 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 7 5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3 2 รวม 35 29 รวมทั้งสิ้น 41 35 10. ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 10.1 ข้อมูลแสดงค่าเฉลี่ยร้อยละผลการทดสอบ NT นัก...

7.5 มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง

ถ้าไม่มีให้ใช้ “ไม่เกี่ยวข้อง”

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.5 มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.6 มีประมาณการค่าหนังสือเรียน

แยกรายชั้น/ระดับ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.6 มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.7 มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน

มีครูผู้สอน วิชาการ ภาคี 4 ฝ่าย และสถานศึกษาเกี่ยวข้อง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.7 มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.9 มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.9 มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.11 มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.11 มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.13 ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี

แยกจากค่าเครื่องแบบปกติ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.13 ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.14 ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ

ถัวจ่ายเฉพาะที่คู่มืออนุญาต

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.14 ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.15 ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ

ต้องสมัครใจ ไม่บังคับ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.15 ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.16 มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

คำนวณตามอัตราปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.16 มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.17 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก

วิชาการ คุณธรรม/ลูกเสือฯ ทัศนศึกษา ICT

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.17 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

7.18 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ

มีวาระ/มติชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.18 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคี 4 ฝ่าย, กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 117 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 117 มติเห็นชอบกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

113 ประกาศโรงเรียนบ้านผาทอง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ............................................................. ด้วยโรงเรียนบ้านผาทอง ได้รับการจัดสรรงบประมาณตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัด การศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งตามแนวทางฯ ได้กำหนดแนวทางการดำเนินงาน ด้านการมีส่วนร่วมของประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ โดยกลุ่มเป้าหมายในการมีส่วนร่วมประกอบด้วยนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย และ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้น...

7.19 กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน

ส่งคืนตามกรณี

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.19 กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 43 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 43 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

39 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ งบประมาณรายรับ เงินคงเหลือ ปีงบประมาณ 2569 ณ 30 ก.ย. 68 งบเงินอุดหนุน (อ้างอิงข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2568) 1. ค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัว) 112,540.00 - 1.1. กอนประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 6 คน ๆ ละ 2,040 บาท/คน/ปี 12,240.00 2,499.04 1.1. ประถมศึกษา จำนวนนักเรียน 35 คน ๆ ละ 2,280 บาท/คน/ปี 79,800.00 1.1. มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนนักเรียน 0 คน ๆ ละ 4,200 บาท/คน/ปี รวมจำนวนนักเรียน 41 หมายเหตุ 1. รร....

หมวด 8 หมวด 8

ผ่าน 6 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

16.0 / 16.0 (100.0%)
8.1 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

มีหัวข้อชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.1 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

8.2 มีการกำกับ ติดตาม

ระบุวิธีติดตามโครงการและงบประมาณ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการกำกับ ติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.2 มีการกำกับ ติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

8.3 มีการประเมินผลและรายงาน

ระบุวิธีประเมินและรายงาน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลและรายงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.3 มีการประเมินผลและรายงาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

8.4 มีปัจจัยความสำเร็จ

ระบุปัจจัยสนับสนุนการดำเนินงาน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปัจจัยความสำเร็จ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.4 มีปัจจัยความสำเร็จ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

8.5 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม

ระบุหน้าที่และปีงบประมาณ 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.5 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

8.6 ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ

ครบทั้ง 5 รายการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.6 ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

หมวด 9 หมวด 9

ผ่าน 15 มีเงื่อนไข 0 แก้ไข 0

40.0 / 40.0 (100.0%)
9.1 มีภาคผนวกท้ายเล่ม

อยู่หลังส่วนที่ 4 และมีหัวข้อชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวกท้ายเล่ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.1 มีภาคผนวกท้ายเล่ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.2 ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม

ครบอย่างน้อย 7 กลุ่มหลัก

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.2 ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.3 ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ

รายการในสารบัญพบจริง

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.3 ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.4 เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน

ข้อความ วัน เดือน ปี ลายมือชื่ออ่านได้

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.4 เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.5 เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง

เป็นปี 2569 เว้นแต่เอกสารย้อนหลัง

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.5 เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.6 เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า

มีข้อมูลจริงและลงนามแล้ว

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.6 เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.7 มีเอกสารให้ความเห็นชอบแผนฯ

ระบุเห็นชอบแผนปี 2569 ชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: รายการนี้ซ้ำกับสาระของข้อ 1.6 เรื่องเอกสารให้ความเห็นชอบแผน จึงใช้หลักฐานเดียวกันเพื่อลดการหักคะแนนซ้ำ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่มีประเด็นใหม่แยกจากข้อ 1.6
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.7 ตรวจสาระเดียวกับข้อ 1.6 เรื่องการเห็นชอบแผน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ใช้หลักฐานหน้า PDF 135 ร่วมกับข้อ 1.6
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะประเมินรวมกับข้อ 1.6 แล้ว ไม่หักคะแนนซ้ำในประเด็นเดียวกัน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขแยกจากข้อ 1.6 ให้ดูข้อเสนอแนะในข้อ 1.6 หากมีเงื่อนไข

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 135 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

131 5.3 การกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการนักเรียนและ สถานศึกษาตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับ อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านผาทอง มีแนวทางในการกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 5 กิจกรรม ดังนี้ ด้าน โครงการ งบประมาณ (บาท) 1. กิจกรรมคุณธรรม จริยธรรม/ ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/ ผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. โครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ- เนตรนารี 3,000 2. กิจกรรมทัศนศึกษา 2. โครงการทัศนศึกษา 20,000 3. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) กิจกรรมค่ายคุณธรรม วิชาการ 3. โครงการพัฒนานักเรียน 2,470 รวมงบประมาณ 25,470 5.4 แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โรงเรียน บ้านผาทอง ดำเนินการ จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256 9 พร้อมกันนี้ได้ สรุปสาระสำคัญแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เสนอให้คณะกรรมการสถาน ศึกษขั้นพื้นฐาน พิจารณาเห็นชอบตามรายละเอียดที่เสนอมาพร้อมนี้ มติที่ประชุม เห็นชอบให้ดำเนินกา...

9.8 มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา

อยู่ในวาระและมีองค์ประกอบตรวจได้

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.8 มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.9 รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ

มีวาระและมติชัดเจน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.9 รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.10 มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย

ครบ 4 ฝ่ายและระบุปี 2569

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.10 มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.11 รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ

มีสาระหนังสือเรียน/กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.11 รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.12 มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ

ระบุองค์ประกอบและหน้าที่จัดทำแผน

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.12 มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.13 มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล

ครอบคลุมการใช้จ่ายงบประมาณและเงินอุดหนุน 5 รายการ

ผ่าน

คะแนน 3.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.13 มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.14 มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี

ใช้ยืนยันข้อมูลรายรับ นักเรียน และเงินคงเหลือ

ผ่าน

คะแนน 2.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.14 มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...

9.15 มีคณะผู้จัดทำ

ระบุผู้จัดทำหรือคณะทำงาน

ผ่าน

คะแนน 1.00 / 1.00 Minor สถานะตรวจทาน ยืนยันโดย AI

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคณะผู้จัดทำ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.15 มีคณะผู้จัดทำ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 4 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 4 ภาคผนวกท้ายเล่ม

สารบัญ เรื่อง หน้า - รายละเอียดโครงการ โครงการพัฒนาวิชาการ 50 โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 54 โครงการวันสำคัญ 58 โครงการห้องเรียนคุณภาพ 62 โครงการระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 65 โครงการส่งเสริมพัฒนาการปฐมวัย 69 โครงการสถานศึกษาสีขาว 73 โครงการโครงการเศรษฐกิจพอเพียง 76 โครงการส่งเสริมสุขภาพ 79 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียน 83 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 86 โครงการพัฒนาบุคลากร 89 โครงการวัสดุสำนักงาน 92 โครงการทัศนศึกษา 95 โครงการลูกเสือ - เนตรนารี 99 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การป...