สรุปผลคะแนน: บ้านนาป่า

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.2 มีประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประกาศ, ภาคี 4 ฝ่าย กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.3 มีประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คณะกรรมการสถานศึกษา, ขั้นพื้นฐาน กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ประกาศ/ข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายจากคำแวดล้อม เช่น ภาคี 4 ฝ่าย ประชุม มติ ครั้งที่ หรือผู้เข้าประชุม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.4 มีรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่าย น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 152
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 152 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 130 รายงานการประชุม คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย โรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ครั้งที่ 2/2569 วันที่ 30 ตุลาคม 2568 ณ ห้องประชุมโรงเรียนบ้านนาป่า ------------------------------------------ ผู้มาประชุม 1. นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง คณะกรรมการผู้แทนครู 2. นางจุฬามณี สังข์ทอง คณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครอง 3. นายวิเชียร แสงมณี คณะกรรมการผู้แทนชุมชน 4. เด็กชายวรินทร สุขปลั่ง คณะกรรมการผู้แทนนักเรียน เริ่มประชุม เวลา 09.00 น. ระเบียบวาระที่ 1 เรื่องที่ประธานแจ้งให้ที่ประชุมทราบ - ไม่มี - ระเบียบวาระที่ 2 เรื่องรับรองรายงานการประชุม - ไม่มี - ระเบียบวาระที่ 3 เรื่องแจ้งที่ประชุมทราบ - ไม่มี - ระเบียบวาระที่ 4 เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา 4.1 การแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะจัดสรรงบประมาณ ตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้โรงเรียน บ้านนา...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานประชุมหรือมติของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจากคำแวดล้อม เช่น คณะกรรมการสถานศึกษา ประชุม มติ ครั้งที่ หรือเห็นชอบแผน
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเพิ่มการค้นหาแบบยืดหยุ่น
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.5 มีรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจคำตรงและคำแทนของรายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาแล้วพบหลักฐานที่หน้า PDF 155
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบหลักฐานตรงประเภทเพียงพอสำหรับตรวจจากเล่มแผน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 155 รายงานประชุม/มติคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 133 ที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด โดยเน้นการมีส่วนร่วมของประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ ทั้งนี้ แนวทางดังกล่าวได้กำหนดให้มีการวางแผนกำหนด กิจรรมตลอดจนการใช้งบประมาณทั้ง 5 รายการ โดยให้คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย (ผู้แทนครู ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนชุมชน และผู้แทนกรรมการนักเรียน) และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานมีส่วนร่วมและพิจารณา โดยที่ผลการพิจารณาต้องไม่เป็นการรอนสิทธิ์ของเด็กยากจน เด็กที่มีความต้องการพิเศษและเด็กด้อยโอกาสที่พึง จะได้รับ ให้คณะกรรมการฯ ดังกล่าวปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พื้นฐานดังนี้ 1. ร่วมพิจารณาให้ความเห็นชอบ ประเมินและปรับปรุงและคัดเลือกหนังสือเรียน 2. ร่วมกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการนักเรียนและ สถานศึกษา 3. ให้ความเห็นชอบในการใช้เงินที่เหลือจากการดำเนินการจัดซื้อหนังสือเรียน และ เงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของสถานศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบเอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับโดยเชื่อมกับคณะกรรมการสถานศึกษา แผนปฏิบัติการ และบริบทปีงบประมาณ 2569
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ใช้หลักฐานชุดเดียวกับข้อ 1.6 และ 9.7 เพื่อลดการตัดสินซ้ำซ้อนของรายการเห็นชอบแผน
• เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 34 ข้อ 3.1.1 กำหนดให้แผนและโครงการผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจแยกจากมติภาคี 4 ฝ่ายแล้วพบหลักฐานเห็นชอบแผนทั้งฉบับที่หน้า PDF 155
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 155 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 133 ที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด โดยเน้นการมีส่วนร่วมของประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ ทั้งนี้ แนวทางดังกล่าวได้กำหนดให้มีการวางแผนกำหนด กิจรรมตลอดจนการใช้งบประมาณทั้ง 5 รายการ โดยให้คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย (ผู้แทนครู ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนชุมชน และผู้แทนกรรมการนักเรียน) และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานมีส่วนร่วมและพิจารณา โดยที่ผลการพิจารณาต้องไม่เป็นการรอนสิทธิ์ของเด็กยากจน เด็กที่มีความต้องการพิเศษและเด็กด้อยโอกาสที่พึง จะได้รับ ให้คณะกรรมการฯ ดังกล่าวปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พื้นฐานดังนี้ 1. ร่วมพิจารณาให้ความเห็นชอบ ประเมินและปรับปรุงและคัดเลือกหนังสือเรียน 2. ร่วมกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการนักเรียนและ สถานศึกษา 3. ให้ความเห็นชอบในการใช้เงินที่เหลือจากการดำเนินการจัดซื้อหนังสือเรียน และ เงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของสถานศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.7 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 51 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 51 คำสั่ง/ประกาศคณะกรรมการกำกับติดตาม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 50 5. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 5.1 ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะด้านการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม การทำความดี และมีจิตอาสา 5.2 สร้างผู้นำด้วยกระบวนการลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ผู้บำเพ็ญประโยชน์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน อื่น ๆ ในโรงเรียน เป็นพลเมืองที่ดี และแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ 5.3 ส่งเสริมกิจกรรมสภานักเรียน ชุมนุม ชมรม และการมีส่วนร่วมให้เกิดวิถีประชาธิปไตย 6. พัฒนาการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ 6.1 พัฒนาผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางกา...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.8 มีหลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 1.9 รายงานประชุมมีใจความสำคัญ ไม่ใช่เอกสารเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ คำสั่ง, ประกาศ, รายงานประชุม, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกเอกสารประกอบการจัดทำและเห็นชอบแผน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.1 มีปกแผนปฏิบัติการฯ ปี 2569 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ แผนปฏิบัติการ, 2569, โรงเรียน กับข้อความหน้า PDF 1 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 1 ปกแผนปฏิบัติการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 1 ส่วนที่ 1 บทนำ ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนบ้านนาป่า ตั้งอยู่หมู่ที่ 1 ตำบลนาป่า อำเภอเมืองเพชรบูรณ์ จังหวัดเพชรบูรณ์ เขตบริการของโรงเรียนบ้านนาป่า จำนวน 3 หมู่บ้าน คือ หมู่ที่ 1 (บ้านนาป่า) หมู่ที่ 13 (บ้านนาเจริญ) หมู่ที่ 14 ( บ้านป่าเสน่ห์ ) ซึ่งมีประชากรในเขตบริการประมาณ 400 ครัวเรือน ตั้งอยู่ห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ระยะทางประมาณ 10 กิโลเมตร โรงเรียนบ้านนาป่าเริ่มก่อตั้งขึ้นครั้งแรก เมื่อวันที่ 7 เดือน กันยายน พ.ศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 1 บทนำ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.4 มีส่วนที่ 1 บทนำ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 1, บทนำ กับข้อความหน้า PDF 1 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 1 ส่วนที่ 1 บทนำ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 1 ส่วนที่ 1 บทนำ ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนบ้านนาป่า ตั้งอยู่หมู่ที่ 1 ตำบลนาป่า อำเภอเมืองเพชรบูรณ์ จังหวัดเพชรบูรณ์ เขตบริการของโรงเรียนบ้านนาป่า จำนวน 3 หมู่บ้าน คือ หมู่ที่ 1 (บ้านนาป่า) หมู่ที่ 13 (บ้านนาเจริญ) หมู่ที่ 14 ( บ้านป่าเสน่ห์ ) ซึ่งมีประชากรในเขตบริการประมาณ 400 ครัวเรือน ตั้งอยู่ห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ระยะทางประมาณ 10 กิโลเมตร โรงเรียนบ้านนาป่าเริ่มก่อตั้งขึ้นครั้งแรก เมื่อวันที่ 7 เดือน กันยายน พ.ศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.5 มีส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 2, ทิศทาง กับข้อความหน้า PDF 50 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 50 ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนา

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 49 ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 - 2570 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ 1.1 ส่งเสริมความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง มีคุณภาพ และสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 1.2 น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพี...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.6 มีส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 3, งบประมาณ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบช่วงรายละเอียดโครงการจากคำแวดล้อมหลายรายการ เช่น โครงการ หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ เป้าหมาย งบประมาณ หรือผู้รับผิดชอบ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบจุดขาดสำคัญเฉพาะรายการนี้หลังเปลี่ยนจากการค้นคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว เป็นการตรวจโครงสร้างหน้าโครงการ
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.7 มีรายละเอียดโครงการ น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: พบองค์ประกอบโครงการหลายส่วนในหน้า PDF 91 จึงถือว่ามีรายละเอียดโครงการในเล่ม
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะพบรายละเอียดโครงการชัดเจน ไม่ควรตัดสินจากคำว่า รายละเอียดโครงการ เพียงคำเดียว

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 91 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 โครงการ ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 3 กลยุทธ์ สพป. ที่ 3 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 3 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล การสร้างนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็กและเยาวชนเป็นเรื่องสำคัญ เพราะการอ่านเป็นทักษะที่จำเป็น สำหรับการศึกษาหาความรู้ควบคู่กับทักษะอื่น การอ่านเป็นพื้นฐานที่สำคัญของการเรียนรู้และการพัฒนา สติปัญญาของคนในสังคม การอ่านทำให้เกิดการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและ ค่านิยมต่าง ๆ รวมทั้งช่วยในการเปลี่ยนแปลงการดาเนินชีวิตพัฒนาไปสู่สิ่งที่ดีที่สุดของชีวิต การอ่านจึงมี ความสำคัญต่อเด็กและเยาวชนเป็นอย่างยิ่ง ปัจจุบันการอ่านหนังสือของคนไทยเป็นกิจกรรมที่ไม่แพร่หลาย การอ่านหนังสือที่ดีและมีสาระยิ่งน้อยลงไปสาเหตุมีอยู่หลายประการ นับตั้งแต่การขาดแคลนหนังสือที่ดี แ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.8 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ส่วนที่ 4, การนำแผนสู่การปฏิบัติ กับข้อความหน้า PDF 142 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 142 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 120 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.9 มีภาคผนวก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก กับข้อความหน้า PDF 147 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 147 ภาคผนวก

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 125 ภาคผนวก

• ข้อเท็จจริงที่พบ: ตรวจบริบทปีงบประมาณแล้วไม่พบปีงบประมาณผิดในสาระสำคัญของแผนฉบับปัจจุบัน การกล่าวถึงปีการศึกษา วันที่ หรือปีงบประมาณที่ผ่านมาไม่ถือเป็นความผิดของรายการนี้
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิด/ขาดเฉพาะรายการนี้จากการตรวจบริบท
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 2.10 ใช้ปีงบประมาณถูกต้องตลอดเล่ม โดยไม่ตัดสินจากปีการศึกษา วันที่ หรือข้อมูลย้อนหลัง
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: แยกปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ของแผนฉบับนี้ ออกจากปีการศึกษา 2568/2569 วันที่ 10 มิถุนายน 2568 และข้อมูลปีงบประมาณ 2568 ที่เป็นข้อมูลย้อนหลัง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะบริบทปีงบประมาณของแผนฉบับปัจจุบันไม่พบความคลาดเคลื่อนที่กระทบการตัดสิน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 1 ชื่อเล่ม/บริบทแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 1 ส่วนที่ 1 บทนำ ประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนบ้านนาป่า ตั้งอยู่หมู่ที่ 1 ตำบลนาป่า อำเภอเมืองเพชรบูรณ์ จังหวัดเพชรบูรณ์ เขตบริการของโรงเรียนบ้านนาป่า จำนวน 3 หมู่บ้าน คือ หมู่ที่ 1 (บ้านนาป่า) หมู่ที่ 13 (บ้านนาเจริญ) หมู่ที่ 14 ( บ้านป่าเสน่ห์ ) ซึ่งมีประชากรในเขตบริการประมาณ 400 ครัวเรือน ตั้งอยู่ห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ระยะทางประมาณ 10 กิโลเมตร โรงเรียนบ้านนาป่าเริ่มก่อตั้งขึ้นครั้งแรก เมื่อวันที่ 7 เดือน กันยายน พ.ศ. 2487 นับรวมเวลาถึงขณะนี้ ประมาณ 72 ปี เดิมอาศัยวัดดาวเรืองเป็นสถานที่เรียน ต่อมาปี พ.ศ. 2508 ได้ย้ายมาตั้งอยู่ที่ดินของโรงเรียนบ้านนาป่าในปัจจุบันนี้ ต่อมาปี พ.ศ.2518 ได้รับงบประมาณจาก เงินโครงการส่งเสริมการสร้างงานในชนบท ( กสช. ) ทำการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ป.1 ข. จำนวน 4 ห้องเรียน ต่อมาในปี พ.ศ.2519 ได้รับเงินงบประมาณ จากทางราชการจำนวนเงิน 250,000 บาท ทำการก่อสร้างอาคารแบบ ป...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.1 มีประวัติ/ความเป็นมาของโรงเรียน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.2 มีข้อมูลที่ตั้ง พิกัด ระยะทาง แผนที่ และเขตบริการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.3 มีข้อมูลทั่วไปของชุมชน ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงสร้างการบริหารงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.4 มีโครงสร้างการบริหารงาน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลบุคลากร ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.5 มีข้อมูลบุคลากร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.6 มีข้อมูลคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.7 มีข้อมูลคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.8 มีข้อมูลอาคาร สถานที่ และแหล่งเรียนรู้ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.9 มีข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ นักเรียน, 10, มิถุนายน, 2568 กับข้อความหน้า PDF 11 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 11 ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่อ้างอิง

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 11 ตารางที่ 6 แสดงข้อมูลนักเรียน ระดับ/ชั้น นักเรียนปกติ นักเรียนต่างชาติ นักเรียนพิการ รวมนักเรียน ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ระดับก่อนประถมศึกษา อนุบาล 1 อนุบาล 2 อนุบาล 3 1 0 2 1 2 0 2 2 2 1 0 2 1 2 0 2 2 2 รวมก่อนประถมศึกษา 3 3 6 3 3 6 ระดับประถมศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาปีที่ 2 ประถมศึกษาปีที่ 3 ประถมศึกษาปีที่ 4 ประถมศึกษาปีที่ 5 ประถมศึกษาปีที่ 6 0 0 1 4 3 10 3 3 1 1 2 1 3 3 2 5 5 11 0 0 1 4 3 10 3 3 1 1 2 1 3 3 2 5 5 11 รวม...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.11 มีข้อมูลนักเรียนยากจน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หน้า PDF 56 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 55 1. ตารางที่ 15 ตัวชี้วัดความสำเร็จ ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 กลยุทธ์ที่ 1 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากรวัยเรียนทุกคน 1 อัตราการศึกษาต่อในระดับชั้นที่ สูงขึ้นของผู้เรียนที่จบระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 ร้อยละ 80 กลยุทธ์ที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 2* กลยุทธ์ที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 1 2 ร้อยละของสถานศึกษาที่จั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.12 มีผลดำเนินงานตามแผนปีงบประมาณก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.13 มีรายงานการใช้จ่ายงบประมาณสิ้นปีก่อนหน้า ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.14 มี SAR/ผลประเมิน/ข้อเสนอแนะ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 3.15 มี SWOT/ปัญหา/ความต้องการพัฒนา ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ข้อมูล, โรงเรียน, นักเรียน, บุคลากร กับข้อความหน้า PDF 8 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 8 ส่วนที่ 1 บทนำและข้อมูลพื้นฐาน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 8 โครงสร้างการบริหารงาน ผู้อำนวยการโรงเรียน ...............คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานบุคลากร นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง งานงบประมาณ นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง นางทักษพร เหมือนเพชร งานบริหารงานทั่วไป นางทักษพร เหมือนเพชร งานวิชาการ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ นางสาวธิดารัตน์ ภักดีสอน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางรุ่งทิพย์ พูดคล่อง เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน...............

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.1 มีตารางประมาณการรายรับปี 2569 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ตารางประมาณการรายรับปี 2569

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.4 ตรวจเงิน Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.5 ตรวจเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หน้า PDF 56 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 55 1. ตารางที่ 15 ตัวชี้วัดความสำเร็จ ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 กลยุทธ์ที่ 1 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากรวัยเรียนทุกคน 1 อัตราการศึกษาต่อในระดับชั้นที่ สูงขึ้นของผู้เรียนที่จบระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 ร้อยละ 80 กลยุทธ์ที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 2* กลยุทธ์ที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 1 2 ร้อยละของสถานศึกษาที่จั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.6 แสดงเงินคงเหลือ ณ 30 ก.ย. 2568 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.7 แสดงค่าหนังสือเรียนแยกรายชั้น ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.8 แสดงค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.9 แสดงค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.10 แสดงค่าเครื่องแบบเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.11 แสดงค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.12 แสดงรายรับอื่นแยกจากเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รวมรายรับถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.13 รวมรายรับถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 4.14 มีหมายเหตุอธิบายเงื่อนไขสำคัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายรับ, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายรับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.1 มีตารางประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย กับข้อความหน้า PDF 71 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 71 ตารางประมาณการรายจ่าย

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 70 หมายเหตุ 1. ข้อ 1.1 เงินอุดหนุนรายหัว ให้นำมาแบ่งสัดส่วนงบประมาณ 2. โรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนขยายโอกาสที่มีนักเรียนตั้งแต่ 300 คนลงมา (เป็นไปตามเกณฑ์เพิ่ม) ตารางที่ 19 แสดงประมาณการรายจ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 งบประมาณ เงินอุดหนุน (นร. ณ 10 มิถุนายน 2568) คิดเป็นร้อยละ ก่อนประถม ประถมศึกษา รวม ด้านวิชาการ 10,382 69,764 80,146 60 ด้านการบริหารทั่วไป 2,596 17,441 20,037 15 ด้านบริหารงานบุคคล 1,730 11,627 13,357 10 ด้านงบประมาณ 2,076 13,953 16,029 12 งบสำรอ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.2 ใช้ฐานค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวในการแบ่งสัดส่วน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.3 ด้านวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.5 ยอดรวมรายจ่ายตรงกับรายรับที่นำมาแบ่ง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบสำรองจ่ายเหมาะสม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.8 มีงบหน้าโครงการจำแนกแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.9 ยอดโครงการรวมตรงกับยอดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.13 รายจ่ายไม่ปะปนผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ กับข้อความหน้า PDF 61 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 61 ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 60 ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 27 ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่งเสริมการ มีส่วนร่วมกับชุมชน/หน่วยงาน/ องค์กรบุคคลภายนอกในการบริหาร จัดการ และการให้บริการการศึกษา ร้อยละ 95 28 ร้อยละของโรงเรียนคุณภาพที่ผ่าน เกณฑ์การประเมินมาตรฐาน (school grading) ที่มีคะแนนไม่ต่ำ กว่า 90 คะแนน ร้อยละ 95 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6 กลยุทธ์ที่ 3 ตัวชี้วัดที่ 6* 29 ร้อยละค...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการมีชื่อชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.1 โครงการมีชื่อชัดเจน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.3 ระบุผู้รับผิดชอบและระยะเวลาดำเนินการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีหลักการและเหตุผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.4 มีหลักการและเหตุผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.5 มีวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.6 มีเป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกิจกรรมสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.7 มีกิจกรรมสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.9 ระบุงบประมาณรวมและแหล่งงบประมาณ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง แยกหมวดรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.10 แยกหมวดรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.11 รายละเอียดงบประมาณรวมตรงกับยอดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.12 รายการใช้จ่ายไม่ผิดวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.13 มีการประเมินผลโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.14 ตัวชี้วัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.15 มีผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ผู้เสนอ, ผู้เห็นชอบ, ผู้อนุมัติ กับข้อความหน้า PDF 86 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 86 ลายมือชื่อผู้เสนอ เห็นชอบ และอนุมัติโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 64 (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์) ครู โรงเรียนบ้านนาป่า (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางมนธิฌา จันทร์มินทร์ ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาป่า

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.17 งบหน้าโครงการตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.18 ยอดรวมทุกโครงการตรงกับประมาณการรายจ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.20 โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุมกิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย กับข้อความหน้า PDF 83 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 83 รายละเอียดโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 61 โครงการ ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน วิชาการ ความสอดคล้อง นโยบาย สพฐ. ที่ 2 กลยุทธ์ สพป. ที่ 1 กลยุทธ์ ร.ร. ที่ 1 โรงเรียน บ้านนาป่า ผู้รับผิดชอบ นายสงกรานต์ รัศมีจันทร์ ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( √ ) ต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.1 มีค่าจัดการเรียนการสอนในรายรับ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.3 ตรวจ Top Up ถ้าเข้าเกณฑ์ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือ CCT ในเล่ม
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบข้อขัดแย้งที่ระบบยืนยันได้ชัดจากข้อความที่สกัดได้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.4 มีเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ถ้าได้รับจัดสรร ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน; แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ตรวจการมีอยู่ของข้อมูล CCT/ปัจจัยพื้นฐานและตารางรายรับที่เกี่ยวข้อง
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีข้อมูลประกอบรายการนี้ในเล่ม

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้ แต่ควรแนบบัญชีจัดสรร/CCT ฉบับจริงไว้ยืนยันยอด

หน้า PDF 56 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 55 1. ตารางที่ 15 ตัวชี้วัดความสำเร็จ ที่ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2569 ค่าเป้าหมาย ความสอดคล้องของตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการฯ พ.ศ 2569 สพฐ. แผนพัฒนาฯ ระยะ 5 ปี สพป.พช.1 กลยุทธ์ที่ 1 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากรวัยเรียนทุกคน 1 อัตราการศึกษาต่อในระดับชั้นที่ สูงขึ้นของผู้เรียนที่จบระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 ร้อยละ 80 กลยุทธ์ที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 2* กลยุทธ์ที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 1 2 ร้อยละของสถานศึกษาที่จั...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.5 มีค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน ถ้าเกี่ยวข้อง ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.6 มีประมาณการค่าหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.7 มีกระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.9 มีประมาณการค่าอุปกรณ์การเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.11 มีประมาณการค่าเครื่องแบบนักเรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.13 ตรวจค่าเครื่องแบบนักเรียนเพิ่มเติม ถ้ามี ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.14 ตรวจการถัวจ่ายค่าอุปกรณ์/เครื่องแบบ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.15 ตรวจการบริจาคโดยสมัครใจ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.16 มีค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.17 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนครอบคลุม 4 กิจกรรมหลัก ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.18 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนผ่านความเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคี 4 ฝ่าย, กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน, เห็นชอบ กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 มติเห็นชอบกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 7.19 กรณีนักเรียนย้าย/ลาออก/รับเงินไม่ได้ มีแนวทางส่งคืน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ เงินอุดหนุน, รายหัว, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ กับข้อความหน้า PDF 70 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 70 รายการเงินอุดหนุนและหลักฐานประกอบ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 69 ส่วนที่ 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตารางที่ 18 แสดงประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 เงินคงเหลือ ปี 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน (บาท/คน/ปี) 1.1. เงินอุดหนุนรายหัว (x จำนวน นร. ณ 10 มิ.ย. 68) 1) ก่อนประถม (1,972 x 6) 2) ประถมศึกษา (2,204 x 29) 3) ก่อนประถม Topup (500 x 6) 4) ประถมศึกษา Topup (500 x 29) 1.2. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (พิเศษ) 1.3. เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 11,832 63,916 3,000 14,500 30,800 1...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.1 มีส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 142 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 142 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 120 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการกำกับ ติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.2 มีการกำกับ ติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 142 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 142 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 120 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีการประเมินผลและรายงาน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.3 มีการประเมินผลและรายงาน ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 142 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 142 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 120 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีปัจจัยความสำเร็จ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.4 มีปัจจัยความสำเร็จ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 142 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 142 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 120 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.5 มีคำสั่งคณะกรรมการกำกับติดตาม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 142 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 142 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 120 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 8.6 ขอบเขตติดตามครอบคลุมเงินอุดหนุน 5 รายการ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ การนำแผนสู่การปฏิบัติ, กำกับ, ติดตาม, ประเมินผล กับข้อความหน้า PDF 142 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 142 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 120 ส่วนที่ 4 การนำแผนสู่การปฏิบัติ การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านนาป่า ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้กำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ จุดเน้น ตัวชี้วัดเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานตามภารกิจ บทบาทหน้าที่ ที่สอดคล้องกับนโยบาย เป้าประสงค์ กลยุทธ์และตัวชี้วัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย มุ่งเน้นผลผลิต คือ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษา ตอนต้น เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีภาคผนวกท้ายเล่ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.1 มีภาคผนวกท้ายเล่ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.2 ภาคผนวกมีเอกสารครบตามแบบฟอร์ม ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.3 ภาคผนวกสัมพันธ์กับสารบัญ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.4 เอกสารภาคผนวกอ่านได้ชัดเจน ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.5 เอกสารภาคผนวกใช้ปีงบประมาณถูกต้อง ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.6 เอกสารไม่ใช่แบบฟอร์มเปล่า ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: รายการนี้ซ้ำกับสาระของข้อ 1.6 เรื่องเอกสารให้ความเห็นชอบแผน จึงใช้หลักฐานเดียวกันเพื่อลดการหักคะแนนซ้ำ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่มีประเด็นใหม่แยกจากข้อ 1.6
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.7 ตรวจสาระเดียวกับข้อ 1.6 เรื่องการเห็นชอบแผน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ใช้หลักฐานหน้า PDF 155 ร่วมกับข้อ 1.6
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะประเมินรวมกับข้อ 1.6 แล้ว ไม่หักคะแนนซ้ำในประเด็นเดียวกัน

ไม่ต้องแก้ไขแยกจากข้อ 1.6 ให้ดูข้อเสนอแนะในข้อ 1.6 หากมีเงื่อนไข

หน้า PDF 155 เอกสารให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการทั้งฉบับ

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 133 ที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด โดยเน้นการมีส่วนร่วมของประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมติดตาม ประเมินผลและร่วมรับผิดชอบ ทั้งนี้ แนวทางดังกล่าวได้กำหนดให้มีการวางแผนกำหนด กิจรรมตลอดจนการใช้งบประมาณทั้ง 5 รายการ โดยให้คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย (ผู้แทนครู ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนชุมชน และผู้แทนกรรมการนักเรียน) และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานมีส่วนร่วมและพิจารณา โดยที่ผลการพิจารณาต้องไม่เป็นการรอนสิทธิ์ของเด็กยากจน เด็กที่มีความต้องการพิเศษและเด็กด้อยโอกาสที่พึง จะได้รับ ให้คณะกรรมการฯ ดังกล่าวปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พื้นฐานดังนี้ 1. ร่วมพิจารณาให้ความเห็นชอบ ประเมินและปรับปรุงและคัดเลือกหนังสือเรียน 2. ร่วมกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการนักเรียนและ สถานศึกษา 3. ให้ความเห็นชอบในการใช้เงินที่เหลือจากการดำเนินการจัดซื้อหนังสือเรียน และ เงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของสถานศ...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.8 มีประกาศคณะกรรมการสถานศึกษา ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.9 รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.10 มีประกาศภาคี 4 ฝ่าย ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.11 รายงานประชุมภาคี 4 ฝ่ายมีใจความสำคัญ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.12 มีคำสั่งจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.13 มีคำสั่งกำกับติดตามและประเมินผล ระดับ Critical น้ำหนัก 3 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.14 มีเอกสารประกอบอื่น เช่น NEA/DMC/บัญชีจัดสรร ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...

• ข้อเท็จจริงที่พบ: พบหลักฐานตรงกับรายการตรวจเรื่อง มีคณะผู้จัดทำ ในเล่มแผนปฏิบัติการ
• เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ไม่พบเอกสารผิดประเภทหรือจุดขาดสำคัญจากข้อความที่สกัดได้เฉพาะรายการนี้
• เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 9.15 มีคณะผู้จัดทำ ระดับ Minor น้ำหนัก 1 คะแนน
• การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: เทียบคำสำคัญ ภาคผนวก, เห็นชอบ, ประชุม, คำสั่ง กับข้อความหน้า PDF 148 และบริบทของเล่มแผนปีงบประมาณ 2569
• เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่าน เพราะมีหลักฐานตรงรายการและไม่ต้องให้กรรมการตีความเพิ่มเติมในระดับที่กระทบคะแนน

ไม่ต้องแก้ไขเฉพาะรายการนี้

หน้า PDF 148 ภาคผนวกท้ายเล่ม

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2569 โรงเรียนบ้านนาป่า 126 1. การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 2. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 3. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน/คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 4. รายงานการประชุม ชี้แจง บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่ายที่ต้องดำเนินการ ตามตามแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 5. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาป่าในการให้ความ เห็นชอบการใช...