รายงานการประเมินรูปเล่มแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2569 ด้วยปัญญาประดิษฐ์ (AI)รายงานสาธารณะเพื่อความโปร่งใส ตรวจสอบหลักฐานและผลประเมินได้
Dashboardเข้าสู่ระบบผู้ประเมิน

สรุปผลคะแนน: บ้านกล้วย

67010124-บ้านกล้วย-ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569.pdf

AI นำเข้าหรือปรับปรุงผลล่าสุด: 2026-05-29 09:24:58

เปิดไฟล์ PDF แผนฯ

คะแนนรวม206.5 / 304.0 (67.9%)

ข้อมูลโรงเรียน

รหัสโรงเรียน
67010124
ชื่อโรงเรียน
บ้านกล้วย
อำเภอ
ชนแดน
จำนวนนักเรียน
75 คน
จำนวนหน้า PDF
155 หน้า

สรุปผลการประเมิน

แก้ไข206.5 / 304.0 (67.9%)

ผ่าน 76 มีเงื่อนไข 16 แก้ไข 27

ยืนยันแล้ว 76 / 119 รายการ

รายละเอียดผลการประเมินรายข้อ

กำลังแสดงเฉพาะรายการ: ผ่านแบบมีเงื่อนไข จำนวน 16 รายการ

หมวด 3 หมวด 3

ผ่าน 13 มีเงื่อนไข 1 แก้ไข 1

26.0 / 30.0 (86.7%)
3.11 มีข้อมูลนักเรียนยากจน ถ้าเกี่ยวข้อง

ถ้าตั้งรับงบ ต้องมีข้อมูลรองรับ

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบข้อมูลผู้ได้รับจัดสรรปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนในเล่มประมาณ 12 คน แต่ยังไม่พบยอดรายรับปัจจัยพื้นฐานที่สัมพันธ์กันในตารางรายรับ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ตารางรายรับปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหรือบัญชีจัดสรร/CCT ที่ใช้ยืนยันยอด
  • เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 8 หัวข้อ 1.2 กำหนดเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนตามบัญชีจัดสรร/CCT โดยประถม 1,000 บาท/คน/ปี และมัธยมต้น 3,000 บาท/คน/ปี
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: หากผู้ได้รับจัดสรร 12 คนเป็นระดับประถมทั้งหมด ยอดขั้นต่ำที่สัมพันธ์คือ 12×1,000=12,000 บาท แต่ตารางรายรับยังไม่แสดงยอดที่ยืนยันได้
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะข้อมูล CCT ไม่สัมพันธ์กับรายรับปัจจัยพื้นฐานในเล่ม
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ตรวจบัญชีจัดสรร/CCT ปีงบประมาณ 2569 ก่อนแก้ไข หากจำนวน 12 คนถูกต้อง ให้แก้ตารางรายรับปัจจัยพื้นฐานให้แสดงจำนวนคนและยอดเงินตามบัญชีจริง แล้วปรับยอดรวมรายรับ หน้าเห็นชอบ และรายงานประชุมที่อ้างยอดเดียวกัน

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 16 ข้อมูลปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน/CCT

12 9.3 ขอมูลแสดงจำนวนนักเรียนยากจนปการศึกษา 2568 จำแนกรายชั้น ชั้น จำนวนนักเรียนระบบคัดกรองนักเรียนยากจน แบบออนไลน (ระบบ CCT) จำนวนนักเรียนยากจน ที่ไดรับการจัดสรรงบประมาณปจ จัยพื้นฐานนักเรียนยากจน หมายเหตุ อนุบาล 2 3 1 อนุบาล 3 5 - ประถมศึกษาปที่ 1 3 3 ประถมศึกษาปที่ 2 6 3 ประถมศึกษาปที่ 3 7 1 ประถมศึกษาปที่ 4 4 1 ประถมศึกษาปที่ 5 8 2 ประถมศึกษาปที่ 6 9 1 รวมทั้งสิ้น 45 12 10. ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 10.1 ขอมูลแสดงคาเฉลี่ยรอยละผลการทดสอบ NT นักเรียนชั้น ป.3 10.2 ขอมูลแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย ผลก...

หมวด 4 หมวด 4

ผ่าน 11 มีเงื่อนไข 2 แก้ไข 1

31.0 / 37.0 (83.8%)
4.2 ใช้ข้อมูลนักเรียนถูกต้อง

ใช้ข้อมูล ณ วันที่อ้างอิงเดียวกันทั้งเล่ม

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ข้อฐานจำนวนนักเรียนถูกชี้เป็นประเด็นหลักไว้ในข้อ 3.10 แล้ว รายการนี้จึงอ้างอิงผลเดียวกันเพื่อลดการหักคะแนนซ้ำ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ข้อมูลนักเรียนที่ใช้คำนวณยังมีเงื่อนไขต้องเทียบ DMC/CSV แต่ไม่ถือเป็นประเด็นใหม่แยกจากข้อ 3.10
  • เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 4 หัวข้อ 1.1 และ CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ข้อมูลใน PDF: ยอดรายหัวรวม 156,832 บาท. CSV นักเรียน 10 มิ.ย. 2568: ก่อนประถม 8×2,040=16,320; ประถม 38×2,280=86,640; มัธยมต้น 0×4,200=0; รวมพื้นฐาน 102,960; เงินเพิ่มโรงเรียนขนาดเล็ก 23,000; เงินเพิ่มขยายโอกาส 0; รวมที่ควรเป็น 125,960 บาท
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะต้องปรับฐานนักเรียนตามข้อ 3.10 ก่อนยืนยันว่าใช้ข้อมูลถูกต้อง
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

ให้แก้ฐานจำนวนนักเรียนตามข้อ 3.10 แล้วรายการนี้จะยืนยันได้ ไม่ต้องสร้างข้อแก้ไขซ้ำอีกชุด

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 62 ตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว; CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568

58 ส่วนที่ 3 ประมาณการรายจ่าย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 ปี 2568 e-budget 30 ก.ย. 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน 2. เงินอุดหนุนรายหัว (นร. ณ 10 พ.ย. 2568 จำนวน 73 คน) 1) ก่อนประถมศึกษา 15 คนๆ ละ 1,972 +(500) 2) ประถมศึกษา 58 คนๆ ละ 2,204 (+500) 3) มัธยมศึกษา 0 คนๆละ 3,570 (+1000) หมายเหตุ 1. รร.ขนาดเล็ก นร. 120 คนลงมา เพิ่ม 500/คน/ปี 2. รร.ขยายโอกาส นร. 300 คนลงมา นร.ม.ต้น เพิ่ม 1000/คน/ปี 3. เงินอุดหนุนปจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 37,080 156,832 4. ค่าหนังสือเรียน 4.1. ก่อนประถมศึกษา 15 คนๆละ 200 บาท/คน/ปี 4.2. ประถมศึกษาปีที่ 1 6 คนๆละ 656 บาท/คน/ปี 4.3. ประถมศึกษาปีที่ 2 7 คนๆละ 650 บาท/คน/ปี 4.4. ประถมศึกษาปีที่ 3 10 คนๆละ 653 บาท/คน/ปี 4.5. ประถมศึกษาปีที่ 4 9 คนๆละ 707 บาท/คน/ปี 4.6. ประถมศึกษาปีที่ 5 15 คนๆละ 846 บาท/คน/ปี 4.7. ประถมศึกษาปีที่ 6 10 คนๆละ 859 บาท/คน/ปี 4.8. มัธยมศึกษาปีที่ 1 ...... คนๆละ 808 บาท/คน/ปี 4.9. มัธยมศึกษาปีที่ 2 ...

4.3 คำนวณค่าจัดการเรียนการสอนรายหัวถูกต้อง

ใช้อัตราปี 2569 ถูกต้องตามระดับ

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบการใช้อัตราเงินอุดหนุนรายหัวปีงบประมาณ 2569 ในตาราง แต่ฐานจำนวนนักเรียนไม่ตรงข้อมูลอ้างอิง จึงทำให้ยอดรวมเมื่อชนกับฐานนักเรียนกลางไม่ตรง
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: การคำนวณตามอัตราในตารางอาจถูกในเชิงตัวเลขเฉพาะส่วนนั้น แต่ยังมีเงื่อนไขว่าต้องปรับฐานจำนวนนักเรียนหรือแนบหลักฐานฐานนักเรียนที่ใช้
  • เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 4 หัวข้อ 1.1 และ CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ข้อมูลใน PDF: ยอดรายหัวรวม 156,832 บาท. CSV นักเรียน 10 มิ.ย. 2568: ก่อนประถม 8×2,040=16,320; ประถม 38×2,280=86,640; มัธยมต้น 0×4,200=0; รวมพื้นฐาน 102,960; เงินเพิ่มโรงเรียนขนาดเล็ก 23,000; เงินเพิ่มขยายโอกาส 0; รวมที่ควรเป็น 125,960 บาท
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะอัตรารายหัวถูกต้องตามปีงบประมาณ 2569 แต่ยอดรวมต้องปรับตามฐานนักเรียนที่ยืนยัน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

คงอัตราเงินอุดหนุนรายหัวปี 2569 ไว้ หากอัตราถูกต้อง แล้วแก้จำนวนคนและยอดรวมให้ตรง DMC/CSV หรือหลักฐานฐานนักเรียนที่ยืนยันได้ พร้อมปรับยอดรวมในหน้าเห็นชอบและงบหน้าโครงการ

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 62 ตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว; CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568

58 ส่วนที่ 3 ประมาณการรายจ่าย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 ปี 2568 e-budget 30 ก.ย. 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน 2. เงินอุดหนุนรายหัว (นร. ณ 10 พ.ย. 2568 จำนวน 73 คน) 1) ก่อนประถมศึกษา 15 คนๆ ละ 1,972 +(500) 2) ประถมศึกษา 58 คนๆ ละ 2,204 (+500) 3) มัธยมศึกษา 0 คนๆละ 3,570 (+1000) หมายเหตุ 1. รร.ขนาดเล็ก นร. 120 คนลงมา เพิ่ม 500/คน/ปี 2. รร.ขยายโอกาส นร. 300 คนลงมา นร.ม.ต้น เพิ่ม 1000/คน/ปี 3. เงินอุดหนุนปจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 37,080 156,832 4. ค่าหนังสือเรียน 4.1. ก่อนประถมศึกษา 15 คนๆละ 200 บาท/คน/ปี 4.2. ประถมศึกษาปีที่ 1 6 คนๆละ 656 บาท/คน/ปี 4.3. ประถมศึกษาปีที่ 2 7 คนๆละ 650 บาท/คน/ปี 4.4. ประถมศึกษาปีที่ 3 10 คนๆละ 653 บาท/คน/ปี 4.5. ประถมศึกษาปีที่ 4 9 คนๆละ 707 บาท/คน/ปี 4.6. ประถมศึกษาปีที่ 5 15 คนๆละ 846 บาท/คน/ปี 4.7. ประถมศึกษาปีที่ 6 10 คนๆละ 859 บาท/คน/ปี 4.8. มัธยมศึกษาปีที่ 1 ...... คนๆละ 808 บาท/คน/ปี 4.9. มัธยมศึกษาปีที่ 2 ...

หมวด 5 หมวด 5

ผ่าน 0 มีเงื่อนไข 7 แก้ไข 7

7.0 / 35.0 (20.0%)
5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก

วิชาการ บุคคล ทั่วไป งบประมาณ สำรองจ่าย หรือเทียบเคียง

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.4 แสดงรายจ่ายอย่างน้อย 5 หมวดหลัก ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ, กลยุทธ์ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ อย่างชัดเจน

5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100

คลาดเคลื่อนได้เฉพาะการปัดเศษเล็กน้อย

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ ร้อยละรวมเท่ากับ 100
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.6 ร้อยละรวมเท่ากับ 100 ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ, กลยุทธ์ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ อย่างชัดเจน

5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม

ไม่ทำให้ด้านวิชาการต่ำกว่า 60%

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ งบสำรองจ่ายเหมาะสม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.7 งบสำรองจ่ายเหมาะสม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ, กลยุทธ์ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ อย่างชัดเจน

5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์

โครงการเชื่อมกับกลยุทธ์โรงเรียน

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.10 มีโครงการจำแนกตามกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ, กลยุทธ์ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ อย่างชัดเจน

5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ

ทุกโครงการควรมีช่วงเวลาดำเนินงาน

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.11 มีปฏิทินดำเนินงานโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ, กลยุทธ์ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ อย่างชัดเจน

5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี

แสดงแยกและมีเหตุผล

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.12 มีตารางโครงการต่อเนื่อง ถ้ามี ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ, กลยุทธ์ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ อย่างชัดเจน

5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว

อาหารกลางวัน บริจาค รายได้สถานศึกษาแยกชัดเจน

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 5.14 รายจ่ายอื่นแยกจากเงินอุดหนุนรายหัว ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ประมาณการรายจ่าย, งบหน้า, โครงการ, ร้อยละ, กลยุทธ์ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ ส่วนที่ 3 ตารางประมาณการรายจ่ายและงบหน้าโครงการ อย่างชัดเจน

หมวด 6 หมวด 6

ผ่าน 0 มีเงื่อนไข 5 แก้ไข 15

5.0 / 55.0 (9.1%)
6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์

มีอย่างน้อยกลยุทธ์โรงเรียน

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ รายละเอียดโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.2 โครงการระบุความสอดคล้องกับกลยุทธ์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย, งบประมาณ, ผู้รับผิดชอบ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม รายละเอียดโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: รายละเอียดโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ รายละเอียดโครงการ อย่างชัดเจน

6.4 มีหลักการและเหตุผล

เชื่อมปัญหา บริบท นโยบาย หรือผลประเมินเดิม

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ มีหลักการและเหตุผล
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ รายละเอียดโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.4 มีหลักการและเหตุผล ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย, งบประมาณ, ผู้รับผิดชอบ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม รายละเอียดโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: รายละเอียดโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ รายละเอียดโครงการ อย่างชัดเจน

6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์

ไม่เป็นกิจกรรมนอกเรื่อง

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ รายละเอียดโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.8 กิจกรรมสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย, งบประมาณ, ผู้รับผิดชอบ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม รายละเอียดโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: รายละเอียดโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ รายละเอียดโครงการ อย่างชัดเจน

6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ

รายชื่อโครงการตรงกัน

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ รายละเอียดโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.16 โครงการในสารบัญตรงกับรายละเอียดโครงการ ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย, งบประมาณ, ผู้รับผิดชอบ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม รายละเอียดโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: รายละเอียดโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ รายละเอียดโครงการ อย่างชัดเจน

6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม

ไม่ตกหล่นจากปฏิทิน

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.00 / 2.00 Major สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: ระบบตรวจข้อความทั้งเล่มแล้วยังไม่พบหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับรายการ ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: ขาดหลักฐานหรือยังไม่พบตำแหน่งหน้า PDF ของ รายละเอียดโครงการ
  • เกณฑ์อ้างอิง: รายการตรวจ 6.19 ทุกโครงการอยู่ในปฏิทินรวม ระดับ Major น้ำหนัก 2 คะแนน
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ค้นหาคำสำคัญ ชื่อโครงการ, หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย, งบประมาณ, ผู้รับผิดชอบ ในข้อความที่สกัดจาก PDF แล้วไม่พบหน้าที่มีเงื่อนไขครบ
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะยังไม่มีหลักฐานตรงรายการเพียงพอสำหรับให้ผ่านจากเล่มแผน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

แนบหรือเพิ่ม รายละเอียดโครงการ ให้ชัดเจนในเล่ม พร้อมระบุปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่/มติ/ตัวเลขที่เกี่ยวข้อง และอัปเดตสารบัญหรือภาคผนวกให้ค้นหาได้

หลักฐานประกอบ

ไม่พบหน้า PDF ที่ยืนยันได้ชัดเจน: รายละเอียดโครงการ

ไม่พบข้อความที่ตรงกับ รายละเอียดโครงการ อย่างชัดเจน

หมวด 7 หมวด 7

ผ่าน 13 มีเงื่อนไข 1 แก้ไข 2

38.5 / 45.0 (85.6%)
7.2 คำนวณอัตราเงินอุดหนุนรายหัวปี 2569 ถูกต้อง

ใช้อัตราปี 2569 ถูกต้อง

ผ่านแบบมีเงื่อนไข

คะแนน 1.50 / 3.00 Critical สถานะตรวจทาน รอตรวจทาน

เหตุผลที่ให้ผลประเมินนี้
  • ข้อเท็จจริงที่พบ: พบการใช้อัตราเงินอุดหนุนรายหัวปีงบประมาณ 2569 ในตาราง แต่ฐานจำนวนนักเรียนไม่ตรงข้อมูลอ้างอิง จึงทำให้ยอดรวมเมื่อชนกับฐานนักเรียนกลางไม่ตรง
  • เอกสารที่ผิด/ขาด/ไม่ตรงเกณฑ์: การคำนวณตามอัตราในตารางอาจถูกในเชิงตัวเลขเฉพาะส่วนนั้น แต่ยังมีเงื่อนไขว่าต้องปรับฐานจำนวนนักเรียนหรือแนบหลักฐานฐานนักเรียนที่ใช้
  • เกณฑ์อ้างอิง: แนวทางเงินอุดหนุนปี 2569 หน้า 4 หัวข้อ 1.1 และ CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568
  • การคำนวณ/การเปรียบเทียบ: ข้อมูลใน PDF: ยอดรายหัวรวม 156,832 บาท. CSV นักเรียน 10 มิ.ย. 2568: ก่อนประถม 8×2,040=16,320; ประถม 38×2,280=86,640; มัธยมต้น 0×4,200=0; รวมพื้นฐาน 102,960; เงินเพิ่มโรงเรียนขนาดเล็ก 23,000; เงินเพิ่มขยายโอกาส 0; รวมที่ควรเป็น 125,960 บาท
  • เหตุผลที่ตัดสิน: ผ่านแบบมีเงื่อนไข เพราะอัตรารายหัวถูกต้องตามปีงบประมาณ 2569 แต่ยอดรวมต้องปรับตามฐานนักเรียนที่ยืนยัน
ควรปรับปรุงหรือแก้ไขอย่างไร

คงอัตราเงินอุดหนุนรายหัวปี 2569 ไว้ หากอัตราถูกต้อง แล้วแก้จำนวนคนและยอดรวมให้ตรง DMC/CSV หรือหลักฐานฐานนักเรียนที่ยืนยันได้ พร้อมปรับยอดรวมในหน้าเห็นชอบและงบหน้าโครงการ

หลักฐานประกอบ

หน้า PDF 62 ตารางรายรับเงินอุดหนุนรายหัว; CSV ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10 มิ.ย. 2568

58 ส่วนที่ 3 ประมาณการรายจ่าย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 1. ประมาณการรายรับ แหล่ง/ที่มางบประมาณ ปี 2569 ปี 2568 e-budget 30 ก.ย. 2568 1. เงินค่าจัดการเรียนการสอน 2. เงินอุดหนุนรายหัว (นร. ณ 10 พ.ย. 2568 จำนวน 73 คน) 1) ก่อนประถมศึกษา 15 คนๆ ละ 1,972 +(500) 2) ประถมศึกษา 58 คนๆ ละ 2,204 (+500) 3) มัธยมศึกษา 0 คนๆละ 3,570 (+1000) หมายเหตุ 1. รร.ขนาดเล็ก นร. 120 คนลงมา เพิ่ม 500/คน/ปี 2. รร.ขยายโอกาส นร. 300 คนลงมา นร.ม.ต้น เพิ่ม 1000/คน/ปี 3. เงินอุดหนุนปจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 37,080 156,832 4. ค่าหนังสือเรียน 4.1. ก่อนประถมศึกษา 15 คนๆละ 200 บาท/คน/ปี 4.2. ประถมศึกษาปีที่ 1 6 คนๆละ 656 บาท/คน/ปี 4.3. ประถมศึกษาปีที่ 2 7 คนๆละ 650 บาท/คน/ปี 4.4. ประถมศึกษาปีที่ 3 10 คนๆละ 653 บาท/คน/ปี 4.5. ประถมศึกษาปีที่ 4 9 คนๆละ 707 บาท/คน/ปี 4.6. ประถมศึกษาปีที่ 5 15 คนๆละ 846 บาท/คน/ปี 4.7. ประถมศึกษาปีที่ 6 10 คนๆละ 859 บาท/คน/ปี 4.8. มัธยมศึกษาปีที่ 1 ...... คนๆละ 808 บาท/คน/ปี 4.9. มัธยมศึกษาปีที่ 2 ...